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葡萄沟第2课时教学设计

《葡萄沟》第2学时教学设计教学目标.学会本课14个生字,理解15个新词。.理解并能听写课文中描写葡萄的句子。.读懂按时间顺序写的一段话。.能有感情地朗读课文,背诵第2自然段。.知道我国新疆吐鲁番葡萄沟

《葡萄沟》公开课教案设计及反思

《葡萄沟》公开课教案设计及反思      教材分析:      这篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果,其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名。全文共

葡萄沟公开课

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考试教案_《葡萄沟》教案案例

《葡萄沟》教案案例  《葡萄沟》教案案例   辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校戴志强   【课前透视】   这是一篇充满浓郁风土人情的游记式*,课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新

[法学]葡萄沟课件

- 谜语:藤儿青青,爬上架架,结了串串小珍珠,颗颗都能甜掉牙。 - 10、葡萄沟 - - - ★、读

《葡萄沟》第一课时教学设计公开课

部编本义务教育教科书语文二年级上册课文第11课葡萄沟(第1课时) 湖州市德清县春晖小学陈轶清一、教材分析《葡萄沟》是一篇充满浓郁风土人情的游记式文章。作者运用了诸多优美的词 句,从葡萄沟出产水果、葡萄

《11葡萄沟》公开课精品优秀课件

- 课 文 - 葡萄沟 - - 你们了解葡萄沟吗? - 葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰

小学二年级语文教案葡萄沟第二课时

小学二年级语文教案——葡萄沟(第二课时)  教学目标:  1.巩固本课生字新词,重点理解一大串一大串、五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。  2.认识葡萄沟真是个好地方,增强学生的爱国之情,陶

小学语文公开课《葡萄沟》教案设计

小学语文公开课《葡萄沟》教案设计小学语文公开课《》教案设计1:通过虚拟的情境,让孩子在游览一番,在情感的世界里深深感到:真是个好地方。2:识记最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟梯田、山坡、茂

小学三年级语文《葡萄沟》教案

小学三年级语文《葡萄沟》教案1.小学三年级语文《葡萄沟》教案一、教学要求:1、知识点教授:学会本课8个生字和由这些字组成的词语,会用“五光十色、热情、有名”造句,理解课文内容,认识葡萄沟真是个好地方及

《葡萄沟》教学纪录窦桂梅

北京清华附小窦桂梅教学目标:1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个 好地方。2:识记“最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟“梯田〃、“山坡〃、“茂密〃

考试教案_《葡萄沟》精品教案

《葡萄沟》精品教案  《葡萄沟》精品教案   课时目标:   细读课文,认识葡萄沟为什么真是个好地方;在句子教学中让学生熟练掌握本课的重点字词的音形义及其运用;教学过程中融入作文模仿教学。   一、复