考试教案_体育教案－推铅球

体育教案－推铅球　　进一步提高侧向滑步推铅球技术　　授课班级：初二（5）授课时间：96年4月5日下午第二节寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质课堂设计:义务教育是我国教育体系中的基础教育，

考试教案_体育教案－侧向滑步推铅球 往返接力游戏

体育教案－侧向滑步推铅球 往返接力游戏　　主要教材　　侧向滑步推铅球 往返接力游戏　　教　　学　　目　　标　　1.使90%的学生能正确掌握侧向滑步推铅球技术　　2.通过练习发展学生的上、

考试教案_体育教案－初二铅球

体育教案－初二铅球寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质课堂设计:义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部

侧向滑步推铅球3

教材铅球：侧向垫步推铅球足球：脚内侧踢、接球难点：垫步与最后用力的衔接重点：上下肢协调用力，无停顿动作，自然做出换步缓冲。教学目标知识目标：学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领，知道脚内侧踢、接的

背向滑步推铅球技术课教案

背向滑步推铅球技术课教案 第2次课授课年级高二人数20日期2

中学体育铅球的教案

教案中学体育铅球的教案一、引言1.1铅球运动的发展背景1.1.1铅球起源于古希腊，是古代奥运会的比赛项目之一。1.1.2现代铅球运动起源于19世纪，逐渐发展为世界性的体育比赛项目。1.1.3铅球运动

九年级体育 推铅球1教案

九年级体育 推铅球1教案教材1、推铅球（1）； 2、素质。教学目标学生能记住原地侧向推铅球的预备姿势、握持球方法，能知道推铅球时由下而上的用力顺序，知道出手速度与投掷远度的关系。70%以上的同学能

体育教案原地侧向推铅球

原地侧向推铅球教师：梁成龙 指导教师：陈洪涛教材原地侧向推铅球 课次第4课次教师梁成龙学习水平水平六年级高二年级 学习目标发展灵敏、速度、力量等素质，提高动作协调能力。

体育教案原地侧向推铅球

原地侧向推铅球老师：梁成龙 指导老师：陈洪涛教材原地侧向推铅球 课次第4课次老师梁成龙学习水平水平六年级高二年级 学习目标发展灵敏、速度、力气等素养，提高动作协调实力。

九年级体育 推铅球3教案

九年级体育 推铅球3教案教材1、推铅球（3）； 2、素质。教学目标学生能熟记侧向垫步推铅球的动作要领。80%以上的学生在侧向垫步推铅球时能做到垫步与最后用力衔接自然，无明显停顿，并能向前上方快速用

教案-原地正面推铅球

第 15周 第1次课教案总29次备课教师:钱厉风教材原地正面推铅球游戏重点分清“推”、“抛”、“掷”。难点身体的协调用力。教学目标认知目标：学生知道握、持球的方法和“推”球的动作要领。技能目标: 学生

初三体育与健康教案集：铅球：侧向垫步推铅球(3)

初三年级 第九周 第18次课 备课教师：难点： 垫步与最后用力的衔接教1、 铅球：侧向垫步推铅球重点： 上下肢协调用力，无停顿动作，自然做出材 2、 足球：脚内侧踢、接球换步缓冲。教 知识目标： 学生