考试教案_体育教案－途中跑

体育教案－途中跑体育学科教案一、课的设计:本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为

初中体育短跑途中跑教学教案

教案初中体育短跑途中跑教学教案一、引言1.1短跑是初中体育教学的重要内容之一，途中跑作为短跑过程中的关键环节，对于提高学生的短跑成绩具有重要意义。1.2通过本节课的教学，让学生掌握途中跑的基本技术要

途中跑及冲刺跑教案

教案途中跑及冲刺跑教案一、引言1.1田径运动的魅力和意义1.1.1田径运动是世界上最古老的运动之一，具有广泛的社会基础和深厚的文化底蕴。1.1.2途中跑及冲刺跑是田径运动中重要的组成部分，对于提高运

七年级下学期体育初步掌握快速跑途中跑技术教案

教案七年级下学期体育初步掌握快速跑途中跑技术教案一、引言1.1体育课作为提高学生身体素质的重要课程，对学生的成长具有重要意义。1.2为了使学生更好地参与到体育活动中，提高他们的运动技能，本教案将引导

水平四（初一）体育《快速跑--途中跑》教案

年级初一人数日期执教班级组班形式混合班周次课次内容 主题i.田径：学习快速跑的途中跑技术 (4-3)2.相关体能练习重点摆臂与蹬地协调配合难点跑动时重心稳定，沿直线跑动学习 目标1、让学生了解途中跑时

水平五（高一）体育《途中跑》教学教案

途中跑教学教 学 目 标一.认知目标：使大部分学生初步掌握短跑途中跑技术。二、技能目标：初步掌握途中跑技术，逐步做到动作轻松自然。三、情感目标：培养学生吃苦耐劳，勇敢拼搏，积极向上的精神。教学内 容途

途中跑及冲刺跑教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体合同编号]地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]地址：[乙方地址]联系方式：[乙方联系方式]第一条服务内容1.1甲方应根据乙方提供的教学计划，为乙方提供途中跑

初中体育教案 《途中跑》

初中体育教案 《途中跑》 【 - 初中体育耐久跑教案】 一、课的设计: 本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这

初中体育短跑途中跑教学教案

短跑途中跑教学目标：1、 通过学习，90%左右的学生能说出短跑途中跑技术要领；在练习中，能后蹬有 力，前摆充分的完成途中跑。2、通过短跑途中跑的教学，在 开展学生运动技能和体能过程中，培养学生积极参与

三年级体育教案途中跑练习与游戏

三年级体育教案途中跑练习与游戏1.1 设计背景：途中跑是田径运动的基本技能之一，对于三年级学生来说，途中跑的练习不仅能锻炼他们的身体素质，提高运动能力，还能培养他们的团队精神和竞争意识。1.2 设计理

2019-2020年高一体育 途中跑教案 新人教版

2019-2020年高一体育 途中跑教案 新人教版教材1、途中跑 2、身体素质练习课的任务1、 巩固学生途中跑技术，建立快速跑的概念。2、 发展学生的身体素质，培养学生锻炼身体的主动性和积极性3、

快速跑：途中跑优秀教案

课题： 1、快速跑：途中跑 2、游戏：春种秋收单位： 巢湖二中授课教师：胡任超《快速跑》单元教学计划 水平四 八年级年级八年级总课时4课时执教人胡任超单元教学目标1