2021年初中《耐久跑》说课稿

初中《耐久跑》说课稿 跑内容是在起跑、途中跑、加速跑、终点冲刺跑等技术基础上发展的，增加啦弯道技术，是多种形式的跑中的一种。下面为你了初中《耐久跑》说课稿，希望能帮到你！ 耐久跑是九年义务教育

初中水平四耐久跑公开课教案

提纲一、教学背景二、教学目标三、教学重点四、教学难点五、教学步骤六、教学方法七、教学评价八、教学总结一、教学背景四耐久跑是初中体育课程中的一项重要内容，其目的是增强学生的体质和耐力，提高学生的身体素质

五年级匀速耐久跑教学设计（大单元设计）

《匀速耐久跑游戏》教学设计水平三五年级一、本课指导思想在水平三阶段，课标和教材对跑的教材提出的学习目标是：掌握有一定难度 的基本身体活动方法。能够用正确的身体姿态跑步，学会动作技能，发展学生速 度、力

2021年小学三年级体育说课稿《耐久跑》

小学三年级体育说课稿《耐久跑》 本节课是小学体育课教学中最基础的一节课，也是较为单一、枯燥的一节课。就课的内容来讲，是一节体现学生对“跑”这个人类基本能力的一种再理解。对教材内容本身来讲，比较单一

《“团队合作”—趣味跑》水平五耐久跑说课稿

《“团队合作”—趣味跑》水平五耐久跑说课稿　　各位评委老师好！　　我说课的内容是：高二年级耐久跑单元的第三课时“团队合作”—趣味跑。　　一、教材分析、学情分析　　耐久跑是一项较为枯燥的教材，在耐久跑教

耐久跑教学反思（3篇）

耐久跑教学反思（精选3篇） 耐久跑教学反思（精选3篇） 　　身为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是的耐久跑

小学三年级体育说课稿《耐久跑》

小学三年级体育说课稿《耐久跑》 　　 　　一、说教材 　　 　　1.说课内容 　　 　　九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂

小学四年级体育《耐久跑》说课稿

小学四年级体育《耐久跑》说课稿 　　在小学体育课程标准中明确要求学生通过多种游戏开展学生的位移速度和耐久跑能力。根据我校的实际情况及水平教学方案，我在水平二（四）年级阶段安排了变速跑、定时跑、拼图跑、

七年级下学期体育耐久跑教案

教案七年级下学期体育耐久跑教案一、引言1.1设计依据：本节课依据新课程标准，结合学生实际情况，以提高学生耐久跑能力为目标，培养学生团结协作、积极进取的精神。1.2教材分析：耐久跑是初中体育教学的重要

小学四年级体育《耐久跑》说课稿

小学四年级体育《耐久跑》说课稿 在小学水平二阶段耐久跑的主要通过自然地形跑、趣味跑、变速跑、拼图跑来培养学生的兴趣。水平三阶段主要通过自然地形跑、定时跑、定距离跑、定向跑来逐步提升运动技能和运动水

耐久跑游戏

研 究问题研 究问 题的 形成 过程在耐久跑中运用转换教学情景的游戏法来提高学生耐久跑的学习兴趣。耐久跑是一项对身体健康非常有好处的健身项目，然而因为耐久跑是一项较为枯燥无味的运动项目，体育课上学生总

2021年初中耐久跑的说课稿

初中耐久跑的说课稿 本节课以《体育课程标准》为依据，深化体育教学 ___、全面推进素质教育，树立“健康第一”的指导思想。立足于面向全体学生， ___每个学生的发展。落实因材施教，使每个学生学有所得