腾讯文库搜索-耳与听觉教学设计
浙江省衢州市石梁中学七年级科学下册+2.3+耳和听觉导学案(2)
耳和听觉【课前自学、课中交流】1、音调1. 活动1(1)拿一把塑料尺,让它从木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,你能辨别它们发出声音的差别吗?(2)将一把钢尺压紧在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端。改
左耳经典语录
左耳经典语录 篇一:左耳经典语录大全 [1]:如果开始知道这是结束,我不知道他们不那么愤怒。 - 饶雪人左耳 [2]:我没有勇气打破我的翅膀,但也不会飞到任何地方。 - 饶雪弥漫左耳
耳源性颅内外并发症
- 第八章 耳源性颅内、外并发症 - 广东医学院第一临床学院耳鼻咽喉—头颈外科教研室 江 枫 -
关于设置防松支耳
关于设置防松支耳在《GB151-1999》附录G(提示的附录)中G2.2之图G4,对浮头、U形管换热器,在管箱-管板-壳体连接部位推荐了防松支耳结构和数量。但没有规定其设计计算的方法。要设计计算防松支
幼儿喂养不当易患外耳道炎
幼儿喂养不当易患外耳道炎 外耳道炎是一种常见的疾病,这种疾病会发生在任何的年龄段,一旦我们被此病困扰的话,那么就会严重威胁到我们的健康,尤其是刚出生的幼儿,非常容易被此病威胁,所以当我们的孩子出现这种
2.外耳道胆脂瘤
- 外耳道胆脂瘤 - 莲对她葡郎普淑绚高衫绑碱磺烬湿明蒜选眺沈响辐恢磷络椅纱徽欣汉芍丫2.外耳道胆脂瘤2.外耳道胆脂瘤 - 概 述
[中学联盟]山东省淄博市周村区萌水中学七年级生物人教版下册6-1耳与听觉 (共44张)课件
- - 第一节 人体对外界环境的感知 - 二、耳与听觉 - - 1.掌握耳的结构及其功能;2.理解
七年级科学下册《第二章 对环境的察觉》2.3 耳和听觉练习 浙教版
2.3 耳和听觉(1)点击要点:1.耳是人的 器官,耳的结构分外耳(包括 )、中耳(包括
多耳兔作文范文
多耳兔作文范文 从前,有一只兔妈妈生下了一只又肥又壮的多耳兔,因为多了一只耳朵成了残疾,街坊邻居们都看不起它。可是,它的父母却很疼爱它。多耳兔成了饭来张口、衣来伸手的小懒虫。后来,多耳兔越来越懒,
2024七年级科学下册第2章对环境的察觉2.3耳和听觉第1课时教案新版浙教版
《耳和听觉》第1课时课题 耳和听觉单元2学科科学年级七下教材分析本节课所采用的教材是浙教版科学七下第2章第1节的内容,本节共分2课时,第一课时着重介绍了“耳”的听觉功能和与听觉形成有关的结构。在指导学
耳鼻咽喉科复习题
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江苏省涟水县红日中学2020学年八年级物理上册1.4人耳听不见的声音第2课时教学案无答案苏科版
1.4 人耳听不见的声音(第2课时) 教学目标知道人的听觉范围是20HZ-2万HZ;了解超声波的特点和应用,知道次声波的危害及监测;通过对超声波和次声波的研究、激发学生对声学的兴趣。教学重难点人的听觉