耳鼻咽喉科教学大纲

教学大纲课程基本要求 课程分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次。 掌握：要求对教学内容能够深入透彻，牢固记忆，并能灵活运用。 熟悉：对教材内容清楚地理解，并记住其中主要内容。了解

耳鼻咽喉头颈外科学三05扁桃体炎

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第二十六节 耳鼻咽喉科门诊记录

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临床耳鼻咽喉科A

《温州医学院试卷格式》温州医学院_ ① 学年第 ② 学期_______年级_________专业《 ③ 》试卷（④）（卷面100分，占总成绩______%）

耳鼻咽喉科基本标准完成

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耳鼻咽喉科门诊记录

薀第二十六节　耳鼻咽喉科门诊记录膆　　门诊记录（一）羄　　姓名 *** 性别 男 年龄 39 门诊号920615芁　　初诊记录蚀　　1992-2-9　两鼻流脓涕伴鼻塞已10余年。薇　　患者自1982年

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最新卫生资格耳鼻咽喉科考试题1、A1型题：（最佳单项选择题）每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。1、总和电位来源于 A．耳蜗毛细胞B．血管纹细胞C．听神经纤维

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