聋校数学第一册教学计划

聋校数学第一册教学计划教学要求使初入学的聋哑儿童能够初步了解一些常用的数学用语，如多少、大小、长短等。使学生认识10以内的数，能熟练地数出10以内物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序、数的大小

2024年聋校数学教学计划

2024年聋校数学教学计划引言：数学作为一门基础学科，在教育中具有重要的地位。对于聋校学生而言，数学教育同样具有重要的意义，可以帮助他们培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。为了提高聋校学生的数学学

2024年聋校教学工作总结

2024年聋校教学工作总结____年是聋校教学工作的关键一年，为了更好地促进聋生的学习发展和成长，我们聋校全体教职员工积极努力，全力以赴，取得了一系列的成绩和进步。一、教育教学工作1. 加强教学管理为

聋校语文课堂教学方法(最新)

聋校语文课堂教学方法(最新) 　　聋校语文课堂教学方法　　聋校语文课堂教学方法有以下几种：　　1.直观教学：针对聋生的视觉特点，采用图片、实物、模型和有声玩具等直观教具进行教学。　　2.形象思维教学：

从聋生的语言现状谈聋校低段语文教学的侧重点-小学语文论文

从聋生的语言现状谈 聋校低段语文教学的侧重点 形成和发展耳聋学生的语言在聋教育上占有十分重要的位置。长期以来，广大的专家学者对这一课题进行了深入的探讨，特别是聋教工作者更是为之付出了艰辛的努力，可

聋校见习总结手语在聋校教学中的使用

手语在聋校教学中的使用——暨聋校见习总结【引言】上海市第四聋校是本学期教育见习的起点。四聋坐落于繁华的市中心，但虽是这样却也不乏幽静之感。四聋的教育设施十分完备，教师十分和蔼，学校就像一个家一样，给予

信息技术助跑聋校语文课堂教学(钟声芳)

羆信息技术助跑聋校语文课堂教学蒅单位：赣州市特殊教育学校 作者姓名：钟声芳薁内容摘要：运用信息技术助跑语文课堂教学，从图文并茂、声像并举、动静结合直观地展示知识的发生与发展过程

聋校数学第八册教学总结

聋校数学第八册教学总结 聋校数学第八册教学总结1　　一学期紧张的工作就要结束了，本学期，我担任七年级数学教学任务，经过一学期的努力，完成了本学期的教学任务，现将本学期的工作总结如下：　　一、业务学习为

浅谈聋校平面几何概念教学

浅述聋校平面几何概念教学　　义务教育《数学课程标准》明确指出:“正确理解概念是掌握数学基础前提。”概念教学是中学平面几何课堂教学重要环节,是基础知识与基本技能教学核心;正确理解与掌握平面几何基本概念是

示范教学在聋校素描教学中的运用

示范教学在聋校素描教学中的运用摘要：素描是造型艺术的基础。由于生理缺陷，聋生在学习素描时往往会出现孤立观察局部、不善于把握事物间联系等问题，影响了学习效果。示范教学具有直观、形象、生动的特点，可以有针

聋校小学作文教学论文

浅谈聋校的小学作文教学【摘 要】本文对聋校小学作文教学进行了纵向反思，笔者认为，聋生小学作文教学应从学生写作兴趣培养、语言材料的积累、作文素材的丰富、写作方法的指导等多方面入手，需要聋生自身的努力和教

全日制聋校数学第二册教学计划

全日制聋校数学第二册教学方案