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职业技术学院教师工作量化考核办法
职业技术学院教师工作量化考核办法(试行)为了建立与岗位管理、绩效评价及职称评审相适应的人事管理制度,进一步激发广大教师教学、科研、社会服务的工作热情,提升管理水平与能力,促进学院 “双一流”建设,按照
职业技术学院教师工作量化考核办法(共13页)
职业技术学院教师工作量化考核办法(试行)为了建立与岗位管理、绩效评价及职称评审相适应的人事管理制度,进一步激发广大教师教学、科研、社会服务的工作热情,提升管理水平与能力,促进学院 “双一流”建设,按照
职业技术学院教师教学质量考核办法
职业技术学院教师教学质量考核办法为完善学校对教师教学工作的评价,建立有效的激励与约 束机制,增强教师工作责任心和质量意识,不断提高教师的业 务水平和学识水平,促进教学质量的提高,进一步规范我校教 师教
职业技术学院教学督导工作质量考核办法
职业技术学院教学督导工作质量考核办法 职业技术学院教学督导工作质量考核办法 一、总则 第一条教学督导工作是学院的自律行为,是学院提高质量的自觉行动,其工作实质是提升管理内涵、规范教学秩序、增强
职业技术学院系学生工作考核办法
信阳职业技术学院文件信职院【2008】14号关于印发《信阳职业技术学院系(部)学生工作考核办法(试行)》的通知各处、室、馆、系(部):为进一步加强我院学生工作,充分调动系(部)搞好学生工作的积极性、主
职业技术学院教材建设规划
职业技术学院教材建设规划为贯彻落实《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和教育部高教司《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的精神,使学院教材建设能跟上高职教育发展的需要,根据学院的发展
职业技术学院教职工考核办法
职业技术学院教职工考核办法第一章总则第一条为进一步规范教职工考核工作,对教职工履行岗位职责情况进行监 督、检查和评价,加强干部和教职工队伍建设,提高学校教育教学质量和管理水 平,推进我院建设和事业科学
职业技术学院教师工作量计算办法
职业技术学院教师工作量计算办法为充分调动广大教师教学的积极性和创造性,促进教学 改革,保证各项教学任务的顺利完成,根据《职业技术学院 内部津贴实施办法》的精神,特制定本办法。一、教师工作量内容.教学工
巢湖职业技术学院院内实习指导教师考核办法
附件1 合肥职业技术学院实习指导教师考核表(20 〜20 学年)系(分院): 实习指导教师: 指导学生人数: 年 月II考核项目考核内涵与标准分值考核 得分扣分说明工作态度 (10 分)1、 工作责任
2024职业技术学院教师教学工作规范
2024职业技术学院教师教学工作规范2023年职业技术学院教师教学工作规范包括以下方面:1.教师资质和能力要求:教师需具备相关学历和教师资格,具备扎实的专业知识和实践经验。教师应具备良好的沟通能力、组
2024职业技术学院教师教学工作规
2024职业技术学院教师教学工作规教师在2024职业技术学院的教学工作中应当遵守以下规范:1. 教学准备:教师应该事先充分准备教学内容,了解学科知识和教学大纲要求,制定教学计划并编写教案。2. 课堂管
职业技术学院教师教学工作规范
职业技术学院教师教学工作规范一、执行课程标准教师要按照课程标准进行教学。教学内容需要作较大变 动时,需经教研室研究,院、系(部)审查后报教学工作部, 经教学工作委员会讨论通过后执行。二、编制学期授课计