心理学在职业教育中的应用研究

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职业教育心理学期末复习参考题

职业教育心理学期末复习参考题一、问答题1、心理发展有哪些规律？2、职业学校学生的心理矛盾有哪些？3、什么叫学习迁移？学习迁移有哪些规律？4、知识与能力的区别与联系？5、如何有效地培养职校生的职业能力？

职业教育心理学》复习题

师范生《职业教育心理学》复习题一、单项选择题1. 心理学家（ ）于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，从而使心理学成 为了一门独立的科学。 A 艾宾浩斯（Ebbin

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教育心理学案例分析　　陈老师是一名新教师，她认为自己年轻活泼、大方、热心、口才好，有感召力、语言表达清晰等，很有当教师的天赋。她为即将成为一名高中政治课教师而兴奋，这天她要上的第一堂课是高一年级的政治

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一、记忆类型动作技能习得的条件？阶段？条件：A、动作规则的掌握 B、示意 C、练习 D、反馈认知阶段（认识动作技能的规则）联系形成阶段 （局部动作-完整动作-协调完善作用-逐渐形成内部感知参照）自动化

职业教育心理学教案课件

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职业教育心理学试题整理

一、名词解释1、 “最近开展区〞理念〔 P15〕答：是介于儿童自己实力所能到达的水平，与经别人给予协助后所能到达的水平，两种水 平之间的一段差距，即为最近开展区。最近开展区理念重要的是发挥教学对开展

第1章 职业教育心理学概述 PPT课件

- 第一章 职业教育心理学概述 - 本章学习提要 - 心理学研究的对象心理学研究的基本原则心理学的主要研究方法教育心理学研究对象及其发展职业教

职业教育心理学中案例故事法的应用

职业教育心理学中案例故事法的应用摘要：职业教育是我国教育体系中的一个重要组成部分。职业教育的目的在于引导学生学习掌握具体专业的理论知识和实践操作技能，为社会和企业输送大量应用型人才，促进社会经济和企业

职业教育心理学-师资班复习题

师资班《职业教育心理学》复习题第一章 绪论1、什么是教育心理学？教育心理学是研究学校情境中，学与教的基本心理规律的科学。2、简述教育心理学的研究对象。（1）研究学校学与教情境中人的心理现象。（2）研究