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职业教育学 样卷

一、填空题(本大题共 10 个空,每空 1 分,共 10 分 )1. 二战后,国际职业教育界有两位极具影响力的学者代表了职业教育发展的不同理念,他们分别是与 。 (巴洛夫、福斯特)2 我国的职业教育系

职业教育学复习资料

《职业教育学》复习资料第一章 职业、教育与职业教育一、名词解释1. 职业:是指从业人员为获取生活来源所从事的社会工作类别2. 职业特征:(一) 目的特征性:职业活动以获得现金或实物等报酬为目的 (二)

职业教育 资格考试

职业教育_资格考试--第1页职业教育_资格考试1 职业教育的重要性职业教育为人们提供了一个实现职业成功的重要途径。职业教育涵盖了若干课程内容,旨在帮助学生获得职业知识,以实现职业发展,并为个人需求和社

职业教育学复习题

职业教育学练习与复习 班级:车辆Z141姓名:陈铁 学号: 评分: 一、选择题(请将正确的选择代号填入括号中 )1 、在《太阳城》一书中,主张将城市划分成 7个区域,利用其中一个区域作为职业教育场所的

护理学职业教育职业道德教育的融入

护理学职业教育职业道德教育的融入[摘要]文章在护理职业道德综述的基础上,简明地阐述了护理学职业教育融入职业道德教育的意义,认真剖析了我国护理职业道德教育的现状及存在的问题,建设性地提出了护理学职业教育

职业教育心理学-师资班复习题(总纲综合版很全面-不后悔去吧)

师资班《职业教育心理学》复习题(总纲综合版很全面,不下载后悔去吧)第一章 绪论1、什么是教育心理学?教育心理学是研究学校情境中,学与教的基本心理规律的科学。2、简述教育心理学的研究对象。(1)研究学校

职业教育学部分名词解释

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职业教育探讨生心理健康探讨论文

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[教育学]职业教育概述

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职业教育学试题库

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比较德国双轨制职业教育与我国职业教育

|维普资讯http://www.cqvip.comNO.195印刷救育梁清荣比校德国双轨制职业教育我国职业教育德国取轨制教育休茅.就是同时在企业和学校中进行教育V学生至少接受过9年公共教育.并与某个企