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管理学教程第一章 管理概述1.1 管理的含义、性质及应用范围 管理小故事：袋鼠与笼子有一天动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原

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- 为什么要学习管理？改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。你所面临的现实是：不是管理别人就是被别人管理。就现实的管理者和渴望成为管理者的人而言，可获得管理的基础知识，培养管理技能，这将有助于

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《学校管理学》试题（一）一、填空题（每空1分，共30分）　　　　1、学校教育目标是确立学校管理目标的_________________，学校管理目标的达成，必须有助于全面实现_____________

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管理学1：管理：管理是指通过协调和监督他人的活动，有效率和有效果地完成工作。简而言之，管理就是管理者所从事的工作。2：计划：计划是一种文件，它规定了怎么实现目标，通常描述了资源的分配、进度以及其他实现

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第 七 章 决策及其过程课题：决策及其过程学时安排2学时授课时间教学目的与要求：本章介绍。通过本章的学习，使学生理解和掌握决策的内涵、原则、类型，熟悉决策的方法、步骤及实施。重点与难点：本章的重点在

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- 管理概论 - 第一章 - 管理与管理者 - 主要内容：第一节 管理者与组织第二节 管理和管理的职能第三节 为什么

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20XX中国大学管理学100强20XX年04月28日18:23 [我来说两句(62)] [字号：大 中 小] 来源：搜狐教育 20XX中国大学管理学100强 《中国大学评价》课题组  武书连 吕嘉