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职教教师教育一体化管理机制创新

职教教师教育一体化管理机制创新摘要:在职教教师教育一体化系统运行过程中,管理机制明显滞后于体系深化发展的实际要求。在系统论这一成熟视角下探讨职教教师教育管理,以结构性、环境依存性、目的性和整体性等基本

职教教师教育一体化体系构建研究开题报告

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中小学教师教育一体化模式

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津巴布韦一体化教师教育论文

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中小学教师教育一体化内涵探析  【摘要】教师教育一体化是我国教师教育体制改革的基本趋势。但是作为教师教育体制转型方向之一的职前职后一体化,无论在理论研究还是实践推行中都进展缓慢,成为了阻碍我国教师教育

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我国教师教育一体化的课程研究——以中学英语教师教育为例的中期报告

我国教师教育一体化的课程研究——以中学英语教师教育为例的中期报告中期报告:一、研究目的及意义教师是影响学生成长和发展最重要的因素之一,而英语教师则是整个英语教育体系中的关键人物。然而,当前我国英语教师

我国教师教育一体化背景下教师进修院校转型中存在的问题

我国教师教育一体化背景下教师进修院校转型中存在的问题 [摘要]教师职前与职后教育一体化,是我国教师教育转型的特征之一。在这一背景下,作为教师职后教育主要承担者的教师进修院校面临着被合并、改制和撤