《背影》 初中 语文教案 课件 PPT[1]

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初中语文背影教案

《背影》优化教学设计【教学目标】1、学习生动刻画人物的描写方法。2、找准线索，理清脉络，体味作者的思想感情。4、体味父子深情。学会理解关爱父母。【教学重点】整体感知课文内容，学习生动刻画人物的描写方法

初中语文背影教案

初中语文背影教案 　　初中语文背影教案　　教材分析：　　《背影》是语文版教材(八年级下)第一单元的一篇讲读课文。这是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。*深刻的表现了父亲的爱子之心和作

初中语文背影教案设计

初中语文背影优秀教案设计教案初中语文《背影》优秀教案设计1.1 设计背景：1.1.1 选取《背影》这篇文章，是因为它是中国现代文学的经典之作，具有很高的文学价值和人文内涵。1.1.2 背影》讲述了一个

初中语文教案《背影》

初中语文教案《背影》 　　1·掌握生字词“藉、、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。 　　2·感受文章所表达的父子情。 　　3·学习本文平实的语言和传神的细节描写。 　　理解文章详细描写父亲“”的细节，体味作者为

背影》课件-(获奖课件)

- 《背影》ppt课件-(获奖课件) - 目录 - 《背影》的创作背景《背影》的内容解析《背影》的影响与评价《背影》的课件设计理念《背影》课件的教学

初中语文背影教案

教案初中语文《背影》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《背影》的作者朱自清，他是我国著名的文学家、教育家。1.1.2介绍《背影》创作的年代，以及当时的社会背景。1.1.3简述《背影》在文学史上

初中背影第二课时教案

初中背影第二课时教案 《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文，文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情。下面是我为大家准备好的内容，希望对你们有所帮助， 　　

初中语文背影教案

初中语文背影教案 初中语文背影教案 一、案例背景 1、教材分析： 本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关

初中语文背影教案

初中语文背影教案 一、案例背景 1、教材分析： 本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通人、弱者）的同情和关爱。学生可以从阅读

初中语文《背影》教学教案

初中语文《背影》教学教案 　　 　　一、案例背景 　　 　　1、教材分析： 　　 　　本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间（尤其是对于普通

初中八年级上册语文背影教案5篇

初中八年级上册语文背影教案5篇 一、说教材 1、《背影》选自语文出版社八年级下册第一单元第一篇课文，这是一篇叙事性散文，朱自清，是中国现代文学的散文大家。这一单元都是回忆性叙事散文，本文