《背影》说课课件

- - 《背影》 - 说课稿 - 蒲河中学：朱玲玲 - 汽僚恤汉痢慎界吸恰腹或战怠茶祈杰册勿盗狂竖枪临蹬窃靡众

四捆绑背影教研课件张佐江

- - 朱自清(1898－1948),原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人、教授、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《

八年级语文上册 7 背影课件 新人教版(1)

- 7 背影 - 1.学习本文抓住人物在特定环境下的特征，进行细致描写的特点。 2.理解一些语句的含意，体会朴实的语言风格。 3.领会文中的父子之情，学会“关爱

背影优秀教案

背影朱晓燕教学目标：1.抓住文中表达作者感情的重要语句。2.整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。3.感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。教学重点：1、有感情地朗读课文，体味洋溢在字

关于背影的优秀作文

关于背影的优秀作文 　　心，最温暖的是爱心；，最美丽的背影是父亲的背影。不知从什么时候起，父亲的背影划过了我记忆里一道幸福的风景线。从儿时起，父亲的身影就给我留下了很深刻的印象。第一天上幼儿园时，胆小

背影优秀教案

背 影 教学目标：1.抓住文中表达作者感情的重要语句。2.整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。3.感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。教学

八级语文背影课件6苏教

- 八年级语文（上）第7课 - 背影 - - 朱自清 - 《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽

《背影》读后感优秀范文

《背影》读后感优秀范文《背影》读后感优秀范文一我的眼角依然闪着泪光，流转的时光，将褪色的过往映在我的心上。就如一部倒叙的电影，曾在幽幽暗暗中反反复复寻找一双温暖的大手。那双手扶起我的柔弱，待我急不可耐

2022年背影说课稿课件

背影说课稿课件 　　　1教学目旳　☆知识和能力　学习用截取法，构建文章，体会父子情深，品味朴实、饱含深情旳语言，从而提高学生品味语言旳能力和从写作中精选材料、谋篇布局旳能力。　☆过程和措施

背影教学设计教案(精选5篇)（精选模板）

背影教学设计教案(精选5篇) 　　背影教学设计教案(精选5篇)　　在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会

初中语文八年级上册《背影》课件第二课时

- 初中语文八年级上册《背影》课件第二课时 - 目录 - CONTENTS - 回顾与导入课文内容深入解析主题思想探讨课堂互动

《背影》读书笔记优秀作文

《背影》读书笔记优秀作文 　　《背影》读书笔记　　朱自清的《背影》，让我潸然泪下。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，给儿子买橘子;二是父亲的来信：“我