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脊椎动物教案[修改版]
第一篇:脊椎动物教案《脊椎动物》教案 【教学目标】 1、知识与技能目标:通过教学让学生能熟练区分五大类脊椎动物的主要分类特征。 2、过程与方法:通过猜游戏活动和检索表的学习,领悟逐级分类的思想,培养学
脊椎动物学实习报告
脊椎动物实习报告地理环境概况鸟类实习:⑴ 近郊实习:西华师范大学新校区的校园以及附近的树林⑵峨眉山实习:峨眉山位于中国四川省西南边缘向青藏高原的过渡地带,地处北纬29度16'30"~29度43'42"
脊椎动物学实习报告
脊椎动物实习报告地理环境概况鸟类实习:⑴ 近郊实习:西华师范大学新校区的校园以及附近的树林⑵峨眉山实习:峨眉山位于中国四川省西南边缘向青藏高原的过渡地带,地处北纬29度16'30"~29度43'42"
脊椎动物1学习
- 2.两栖类(1)主要特征:幼体生活在__中,用__呼吸;成体既可以生活在__中,也可以生活___在上,用__呼吸,皮肤__ _____,能够_____。(2)举例:青蛙、___和___等。3.爬行
八下生物学动物类群脊椎动物课件
- 八下生物学动物类群脊椎动物课件 - (一)脊椎动物主要特征 - 背神经管脊索动物得神经系统中枢部分呈管状,位于身体得背中线得脊椎之上,高等动物进
脊椎动物学测试答案
脊椎动物学测试答案一、单选题(每题1分)( B )1下列关于脊索的叙述正确的是A 、脊索是脊索动物所特有的特征之一 B、脊椎动物的脊柱是由脊索演化而来C 、脊索为一中空的管状结构D 、脊索位于动物的
吴相钰《陈阅增普通生物学》章节题库(脊椎动物的结构与功能)
第 6 章 脊椎动物的结构与功能一、判断题结缔组织的特点是有发达的细胞间质,细胞分散于细胞间质之中。 ( )【答案】对二、名词解释1.组织答:组织是由一种或多种细胞组合而成的细胞群体,在机体中起着某种
脊椎动物复习课教案(2)(1)
脊椎动物复习课教案1、教学目标(1)知识目标:掌握脊椎动物五个纲的形态结构生理等方面的联系和区别;了解脊椎动物进化的历程;理解各类动物的形态结构与其生活相适应的特点。(2)能力目标:学会用生物进化的思
水生脊椎动物门-8-1-鱼纲
- 动物生物学 - 主讲人:徐志玲重庆大学生物工程学院2010.11.09 - 第八节水生动物门鱼纲(Pisces)
奥赛辅导-脊椎动物学
- 脊椎动物学 - - 一、脊索动物门概述 - (一)门特征 1. 脊索 (细胞内有大液泡,具弹性) 2. 背神
《脊椎动物学系列实验》1实验一文昌鱼、柄海鞘及其它原索动物
- 脊椎动物学系列实验 - 实验一 文昌鱼、柄海鞘及其它原索动物 - 一、实验目的 通过对文昌鱼的外形观察和内部解剖,理解脊索动物门的主
动物学(脊椎动物)期末试卷(4)
动物学(脊椎动物)期末试卷(4)姓名: 学号:一、名词解释:(21分)1、双重呼吸和双重调节:2、闭锁式骨盆与开放式骨盆:3、背神经管和神经索:4、不完全双循环:二、是非题(10分) TOC \o