爬行动物与两栖动物读后感

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两栖动物和爬行动物教学设计

两栖动物和爬行动物教学设计两栖动物和爬行动物教学设计1一、教学目标（一）知识目标1．两栖动物和爬行动物的主要特征。2．举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。（二）能力目标尝试通过归纳总结出爬行动

第五节两栖动物和爬行动物教学设计

第五节《两栖动物和爬行动物》 教学设计 亳州九中 钟景丽 一、教学目标 知识目标1、 说出两栖动物的概念。2、概述蜥蜴与陆地生活

两栖动物和爬行动物上课用

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两栖动物和爬行动物教学设计【教学目标】知识目标：1、认识青蛙和蜥蜴的结构和功能。2、掌握两栖动物及爬行动物的主要特征能力目标：通过观察图片,培养学生的观察力与注意力以及分析综合能力。情感态度与价值观：

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《两栖动物的生殖和发育》教学设计

《两栖动物的生殖和发育》教学设计一、教材分析本节是北师大版教材（八年级上册）第19章《生物的生殖和发 育》的其次节。两栖动物是从水生起先向陆生过渡的一个类群，具有 初步适应陆地生活的结构特征，是生物进

八年级生物上册第五课两栖动物和爬行动物

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吉林省四平市第十七中学八年级生物教案第五节两栖动物和爬行动物2人教版

教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学讲课教师：张海燕学科：生物课时：1总课时数：8教　　学目标知识与技能明确两栖动物的概念，两栖动物和爬

两栖动物和爬行动物新

- 第五节 两栖动物和爬行动物 - 学习目标 - 1、两栖动物和爬行动物的主要特征2、它们与人类生活的关系 -

第四节两栖动物和爬行动物导学案[修改版]

第一篇：第四节 两栖动物和爬行动物导学案第四节 两栖动物和爬行动物导学案【学习目标】1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？【学习重点】两栖动物和爬行动物的主要特征【难

七年级生物上册2.2.2脊椎动物的主要类群_鱼类两栖类爬行类课件新版济南版

- 第二课时 - 鱼类、两栖类、爬行类 - 知识回顾 - 一.蚯蚓是如何运动的？是如何呼吸的？ - 依靠