浙江省中小学优秀自制教具展评教师作品申报表

编号:浙江省中小学优秀自制教具展评教师作品申报表自制教具名称： 申报者： 申报者所在单位： 作品类别：请在所选定的类别口内划(每件作品只能申报一个作品类别)□小学数学(XSX)□小学美术(XMS))口

自制教具展览活动事宜

自制教具展览活动事宜根据省教育厅办公室《关于举办第九届宁省优秀自制教具评展活动的通知》（9号）要求，结合实际，我市将举办第九届优秀自制教具评展活动。现将有关事宜通知如下：一、评展目的贯彻教育创新的理念

饮料瓶自制教具系列的设计与制作

饮料瓶自制教具系列的设计与制作张红梅（学号：20091100944）（物理与电子信息学院 物理学专业2009级汉班，内蒙古 呼和浩特 010022）指导教师：万欣欣摘要:本文针对饮料瓶自制教具系列的设

饮料瓶自制教具系列的设计与制作

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自制教具在小学科学教学中的有效运用

自制教具在小学科学教学中的有效运用自制教具就是师生一起动手动脑，巧用身边的废旧材料或相应的设备，接受简洁易行的方法，自己动手研制简洁的教具。自制教具在现有教学仪器的基础上，更有针对性，在小学科学教学过

幼儿园自制玩教具开发与应用

浅谈幼儿园自制玩教具地开发与利用作 者： 王艳 专　　业：　学前教育 准考证号：成 绩：联系电话： 工作单位： 平顶山教育学院完成时间： 2018.06

高中数学教学中自制教具应用探讨

高中数学教学中自制教具应用探讨 　　摘要 在数学教学中，自制教具扮演着重要角色，灵活多变的自制教具在高中数学发展中呈现出更大的价值。针对高中数学教学中自制教具的应用意义、常见问题、应用措施进行探究。

自制教具在高中生物教学中的应用

自制教具在高中生物教学中的应用 　　教具是教师进行教学的重要工具，它的种类多种多样、效果也各不相同.教师在教学中要根据教学内容和自身的具体情况来选择合适的教具，教师甄选、组合、设计教具的过程就是自制教

2024年自制教具培训心得

2024年自制教具培训心得____年自制教具培训心得自制教具是教学工作中的一个重要环节，通过自制教具可以提高学生的学习兴趣，激发他们的学习欲望。在____年的教学工作中，我也积极尝试了自制教具的使用，

教师自制玩教具比赛简报

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幼儿园创意自制数学教具

幼儿园创意自制数学教具算式套圈儿，其实手心儿还可以表上“左”“右”手，一物两玩儿！钟表的外壳，算式的心！熊宝宝穿衣服，小盆友能穿好吗？两种穿法，上衣裤子一样的，或者上衣裤子加一起都是多少。算对了才能开

谈谈物理自制教具的规范化管理

谈谈物理自制教具的规范化管理 【摘要】自制教具的管理向来不太受到重视，造成了自制教具丢失、损坏、乱堆乱放等现象，为了规范、科学地管理和使用自制教具，本文从开设专门的自制教具陈列室，建立自制教具的