自制植物酸碱指示剂教案

自制植物酸碱指示剂（教案） 五蛟初中 张成佺活动与探究目标1、探究几种常见植物的汁液在酸性、碱性溶液中的颜色变化2、能够根据本次实验，总结

最新自制植物酸碱指示剂实验设计教案终稿

自制植物酸碱指示剂实验设计（教案）探究背景：酸碱指示剂的产生，方便人们快捷辨别酸碱性溶液。在接近尾声的初中化学的学习中我们已经使用过常见酸碱指示剂：紫色石蕊试液和酚酞对酸碱溶液进行测试，了解其变色范围

自制植物酸碱指示剂实验设计

自制植物酸碱指示剂实验设计（教案）探究背景：酸碱指示剂的产生，方便人们快捷辨别酸碱性溶液。在接近尾声 的初中化学的学习中我们已经使用过常见酸碱指示剂：紫色石蕊试液 和酚酞对酸碱溶液进行测试，了解其变色

自制酸碱指示剂教案

自制酸碱指示剂教案 自制酸碱指示剂 (课外活动课） 三维目标： 1，了解酸碱指示剂的作用。 2，自行查阅资料，对信息进行归纳整合，设计合理的试验方案。 3

植物酸碱指示剂

- - 探究性实验—— 自制植物酸碱指示剂及其变色范围的测试 - 小组成员： 吴胜莉 张亚君 全文洁

酸碱指示剂教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体合同编号]一、甲方的义务1.1甲方应按照乙方的要求提供完整的酸碱指示剂教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节。1.2甲方应在乙方规定的时间内提供教案

自制植物酸碱指示剂实验设计教学案

自制植物酸碱指示剂实验设计〔教案〕探究背景：酸碱指示剂的产生，方便人们快捷区分酸碱性溶液。在接近尾声的初中化学的学习中我们已经使用过常见酸碱指示剂：紫色石蕊试液和酚酞对酸碱溶液进展测试，了解其变色X围

酸碱指示剂教案

第十单元酸和碱课题1常有的酸和碱1.1酸碱指示剂的研究一、授课目标：〔一〕知识与技术知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；会用酸碱指示剂查验溶液的酸碱性；能自制酸碱指示剂，并设计和达成与之有关的实验。〔二

自制酸碱指示剂

自制酸碱指示剂植物花朵和枝叶之所以五颜六色，与其所含各种有机色素有关。提取这些有机色素，可以做成酸碱指示剂。实验步骤：(1)取几种植物的花瓣或果实（如牵牛花、月季花、紫甘蓝等），分别在研钵中捣烂，加入

饱和溶液和酸碱指示剂教案

一、教学目标1.了解饱和溶液的概念及饱和溶液的相关特征。2.认识酸碱指示剂的基本原理及其分类。3.掌握酸碱指示剂的使用方法。二、教学内容1.饱和溶液的概念（1）饱和溶液的定义饱和溶液是指在一定温度和压

酸碱指示剂在溶液pH值测定中的教案设计

酸碱指示剂在溶液pH值测定中的教案设计教学目标：通过本课程的学习，使学生了解酸碱指示剂的原理和应用，学会用酸碱指示剂测试溶液的pH值；教学内容和重点：本课程主要涉及到的内容有：(1) 酸碱指示剂的定义

酸碱指示剂教案

课题：常见的酸和碱第一课时：酸碱性和酸碱指示剂执教者：蔡行雯・、教学目标1、 让学生进一步掌握化学探究的方法，学会就自己提出的问题，设计并进行实 验，记录实验现象并学会讨论、分析，得出结论2、 培养学