大班社会活动优秀教学设计——小小环卫工

大班社会活动优秀教学设计——小小环卫工　　活动意图：扫帚和簸箕是生活中比较常见的清洁工具，现在的孩子大多不会使用扫帚和簸箕，考虑到在小学一年级时孩子就需要打扫教室，如能让孩子掌握扫地的技能，这样为以

水战活动日记范文

水战活动日记范文 水战活动日记 　　今天下午发生了一件令人感动的事。 　　在下了第一节课之后我们教室里发生了一件水战，暖气漏水了，慢慢地越来越急，后来竟像喷泉一样左摇右摆的喷开了。然后，李就堵住了暖气

帮妈妈扫地五年级作文

帮妈妈扫地五年级作文 帮妈妈扫地五年级作文 　　今天，妈妈上班去了，平时妈妈做家务非常辛苦，我决定帮妈妈扫地。 　　于是，我拿起笤帚走到客厅扫了起来，扫着扫着，我发现地上粘着一个透明胶，我想把它拽下来

小学生叙事作文：捉小虾

小学生叙事作文：捉小虾 小学生叙事作文：捉小虾 今天，我和姐姐来到外婆家玩，我俩决定去小河里捉虾子。于是，我们穿上雨靴，披上雨衣，来到了小河边。 小河里的水清澈见底，连水中石头的斑纹也清晰可见。

学会扫地教案

教学课题：学会扫地教学目标：知识与技能：引导学生学习扫地的基本方法。过程与方法：讲解—示范—尝试—谈话情感态度与价值观：培养学生热爱劳动、讲究卫生的好习惯。分层目标：A类学生：学会扫地的基本方法，培养

垃圾箱前初中作文

垃圾箱前初中作文 　　白底红字，十分醒目。我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知是垃圾太重，还是懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒，“叭”地一下，满满一簸箕垃圾，一大半撤落箱外，我正

扫地教案

教学课题：扫地教学目标：知识与技能：引导学生学习扫地的基本方法。过程与方法：讲解—示范—尝试—谈话情感态度与价值观：培养学生热爱劳动、讲究卫生的好习惯。分层目标：A类学生：学会扫地的基本方法，培养热爱

大学植树节的活动策划

大学植树节的活动筹划 　　3月12日，植树节。为纪念中山先生而立的这个日子，记得小时候每当此时，班上都要组织活动，扛树的，挖坑的，提水的，忙个热火朝天。以下是的大学植树节的活动筹划，希望大家在植树节多

做桂花茶作文范文

做桂花茶作文范文 做桂花茶作文 　　前几天学了《桂花雨》这课，我有点儿心动了，因为里面讲了如何做桂花茶（我家也正好有两棵桂花树）。今天我准备尝试着做一次。 　　做桂花茶，需要桂花树（有桂花的）、簸箕，

一个令我尊敬的人作文550字

一个令我尊敬的人作文550字 在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。 记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，

故乡的风作文范文

故土的风作文范文 呼呼吹着的故土风啊！你总在我身旁穿梭，总是把我那天真、美好、幸福的童年带到我的眼前，也总让我想起在故土里生活的时刻。 周围是一片绿油油的海洋，还有那些凋凌的花朵，时时散发出香味；当然

垃圾箱前作文600字3篇

垃圾箱前作文600字3篇 垃圾箱前 一天'妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里、我说”?我知道了、‘我拿起一簸箕垃圾走出门。走向远处的垃圾箱： 我单手端着满满一簸箕垃圾、不知是垃圾太重了还是懒得靠近/离