自由平等的真谛PPT优秀课件

- 庄子钓于濮（pú）水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累（lèi）矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥（sì）而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾

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- 庄子钓于濮（pú）水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累（lèi）矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥（sì）而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾

自由平等的真谛ppt课件

- 课前预习 - 1．什么叫自由？自由的意义有哪些？(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各

自由平等的真谛PPT课文课件

- 1.了解自由的内涵2.明确自由和法治的关系3.知道平等的内涵4.理解公民在法律面前一律平等 - 学习目标 - 自由的对话（运用你的经验 ）

人教版八下道德与法治71自由平等的真谛ppt课件

- 你们知道哪几个是社会层面的要求呢？ - 是的，我们的国家正在努力构建一个自由、平等、公正、法治的社会。你们喜欢自由、平等的社会吗？

自由平等的真谛PPT课件5人教版

- A - 自由是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 - 一、什么是自由？

7.1自由平等的真谛课件20张PPT

- - - “生命诚可贵，爱情价更高， 若为自由故，两者皆可抛。” - 裴多菲（1823—1849)匈牙利著名诗人

人教版道德与法治八年级下册部编版第七课尊重自由平等第一框自由平等的真谛说课课件ppt

- - 对自由的认识处于懵懂的初始阶段，追求狭隘的自由（想干什么就干什么），对自由的真谛理解不到位。认知冲突：认可自由的价值，但对自由的限定性不理解（挑战老师和家长的约

7.1自由平等的真谛(共41张)ppt课件

- - 第四单元 崇尚法治精神 - ●本单元“崇尚法治精神”是法治教育专册的逻辑升华，也是法治教育的落脚点。●法治教育固然要向学生传授一定的法律知识，但

自由平等的真谛课件

- 说一说 结合生活中的实例 说说你认为什么是自由，什么是平等 - 新课导入 - 不能制约自己的人，不能称他

自由平等的真谛课件

- 第七课 - 尊重自由平等 - 学习目标 - 1.了解自由在法治意义上的内涵。 - 3.了解平等在法律

自由平等的真谛教学设计

人教版道德与法治八年级下册《自由平等的真谛》教学设计课题 自由平等的真谛单元第四单元学科道德与法治年级八年级学习目标情感、态度与价值观目标：崇尚在法治框架和范围内的自由，树立正确的自由观和平等观，增强