学前比较教育-自考复习资料

学前比较教育绪论一、学前比较教育的对象（一）比较教育学的形式和发展比较教育的形成开始于19世纪初叶。1817年，法国教育家朱利安出版了《比较教育的研究计划与初步意见》一书，首次明确提出了比较教育学这一

学前比较教育-自考复习资料

学前比较教育绪论一、学前比较教育的对象（一）比较教育学的形式和发展比较教育的形成开始于19世纪初叶。1817年，法国教育家朱利安出版了《比较教育的研究计划与初步意见》一书，首次明确提出了比较教育学这一

学前比较教育-自考复习资料

学前比较教育绪论一、学前比较教育的对象（一）比较教育学的形式和发展比较教育的形成开始于19世纪初叶。1817年，法国教育家朱利安出版了《比较教育的研究计划与初步意见》一书，首次明确提出了比较教育学这一

学前比较教育-自考复习资料

学前比较教育绪论一、学前比较教育的对象（一）比较教育学的形式和发展比较教育的形成开始于19世纪初叶。1817年，法国教育家朱利安出版了《比较教育的研究计划与初步意见》一书，首次明确提出了比较教育学这一

自考《学前比较教育》复习资料

绪论第一节 比较学前教育的概念和研究对象比较学前教育发展历程。P29比较教育的史前时代，比较教育的借鉴时代（比较教育时代的开始是以1871年《关于比较教育的研究计划与初步意见》为标志的），比较教育的因

自考《学前比较教育》复习资料

第一章 绪论第一节 比较学前教育的概念和研究对象1、 比较学前教育发展历程。 P29比较教育的史前时代，比较教育的借鉴时代（比较教育时代的开始是以 1871 年《关于比较教育的研究计划与初步意见》为标

自考0401学前比较教育学

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2015春华师网络教育《学前比较教育学》在线作业及答案

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最新学前比较教育自考辅导202年4章PPT课件

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学前比较教育学答案

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《学前比较教育》答案

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大学《学前比较教育》试题

《学前比较教育》试题2018年4月高等教育自学考试《学前比较教育》试题一、单项选择题下列人物中，被称为“比较教育之父”的学者是康德尔 B.朱利安 C.安德森 D.霍拉斯曼20世纪上半叶是比较教育学科的