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二套全国自考课程与教学论模拟试卷及答案

二套全国自考课程与教学论模拟试卷及答案(每套题目的答案在每篇的后面,请仔细核对,也可ctrl + F搜索)全国自考课程与教学论模拟试卷及答案1一、单项选择题〃课程及相应的教学在有意识的教育安排下所发生

《课程与教学论》重点笔记整理

《课程与教学论》重点整理第一章 绪论第一节 课程与教学论的研究对象和任务1、课程与教学论的研究对象〔理解〕 课程与教学论实质上是以课程与教学问题为研究对象,揭示课程与教学规律和指导课程与教学实践的

《课程与教学论》重点笔记整理

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《课程与教学论》重点笔记整理

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0467课程与教学论

【0467】课程与教学论考试重点总结标注:这科主要是介绍了课程与教学论的产生、历史演变和各种不同理论的思想及应用,其中会出现不少人物以及他们的主要思想,对于他们的复习以时间为主线,以人物为标志,以思想

课程与教学论笔记整理

课程与教学论第一章:课程与教学研究的历史发展(一)课程研究的历史发展识记课程研究领域诞生的标志:博比特《课程》活动分析:把人的活动分析为具体的、特定的行为单元的过程与方法。工作分析:指对人类的职业领域

课程与教学论自考试题及答案

课程与教学论自考试题及答案精选文档一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)?1、被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的着作是() A、《课程》B、《课程编制的原理》C、《怎样编制课程》

地理课程与教学论李家清笔记

绪论南京十二中 王宝剑一、地理课程与教学之间的关系 1、共同指向关系 地理课程目标与地理教学目标存在内在的联系,课程与教学目标需要通过教学来实现。 2、补充创建关系 课程标准是

《课程与教学论》读书笔记(一)

《课程与教学论》读书笔记(一)《课程与教学论》读书笔记(一)浦东新区金英小学黄一青假期中拜读了钟启泉、张华两位老师主编的《课程与教学论》,这是一本系统 阐述教育观念、教育管理的基础知识、教学设计的策略

自考课程与教学论考试真题

2017年10月自考课程与授课论考试真题以下为大家带来的是2017年10月《课程与授课论》考试真题,各位小伙伴们能够自行参照练习。一、单项选择题:本大题共30小题,每题1分,共分。在每题列出的备选项中

课程与教学论第一章 课程与教学论的历史发展 课件

- 课程与教学论课件 第一章 课程与教学论的历史发展 - 菏泽学院教育科学系 苏堪宇E-mail:sukanyu@163.com - 狐穿搔痒邯唬竞

2套全国自考课程与教学论模拟试卷及答案

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