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2致橡树[修改版]

第一篇:2 致橡树2 《致橡树》 教学设计 教学目标 1、反复诵读诗歌,体味诗歌情感基调;背诵诗歌。 2、引导学生把握诗歌内容,通过诵读领悟诗歌情感。 3、培养学生独立、自尊的人格和高尚的审美情操,树

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- 1.初步了解朦胧诗的特点。2.培养解读诗歌意象的能力。3.树立正确的爱情观。 - 学习目标 - 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

致橡树语文教案范文

【教案范文】1. 教学目标:1)知识目标:1、理解致橡树中表达的情感;2、掌握解读诗歌的方法和技巧;3、学会写诗歌的基本要求。2)能力目标:1、锻炼学生阅读和欣赏诗歌的能力;2、培养学生的文学审美能力

致橡树教学设计

一,导入有人说,爱情就是一颗心与另外一颗心的碰撞;有人说,爱情就是黑暗中闪闪发光的钻石,就是撒在夜空里的一大把星星;也有人说,爱情使人欢乐,爱情令人痛苦,爱情给人力量,爱情让人迷惘。 是啊,因为爱情

《致橡树》说课稿

《致橡树》说课稿   《致橡树》是我国当代女诗人舒婷的成名作,也是她爱情诗的代表作。 作者以新的视角,否认传统的女性对男性的温顺依附关系,代之以平等、独立、相互尊重的新型爱情关系。以橡树象征男性的阳刚

《致橡树》朗诵课件

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致橡树教案设计  《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗,《致橡树》上课的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的舒婷《致橡树》的优秀教案设计,希望对你们有帮助。   爱情是人生中一个永恒的话

致橡树朗诵技巧

美国鼠潭 跨过时空的思念我们从朗诵的角度把这首诗分为几个部分依次来说: 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复

《致橡树》说课稿范文

《致橡树》说课稿范文   本课包括的主要内容有《致橡树》内涵的把握,象征手法的运用。   《致橡树》是人民教育出版社高中语文第一册的必修内容,是高考考查的内容范围;通过对这一节的学习,既可以让学生了解

致橡树诗歌范文

致橡树诗歌范文      我如果爱你--      绝不像攀援的凌霄花      借你的高枝炫耀自己;      我如果爱你--      绝不学痴情的鸟儿      为緑荫重复单调的歌曲;     

致橡树读后感

读后感,希望对您有帮助!致橡树读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。致橡树读后感(一)《致橡树》可称得上是美文中的精品。这首诗热情而坦诚地歌唱了诗人的人格理想和爱情观。深

《致橡树》的语文原文阅读

《致橡树》的语文原文阅读   我如果爱你——   绝不像攀援的凌霄花   借你的高枝炫耀自己;   我如果爱你——   绝不学痴情的鸟儿   为绿荫重复单调的歌曲;   也不止像泉源   常年送来清凉