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《致橡树》课件
- 《致橡树》 - ——舒婷 - 诗人简介 - 舒婷,原名龚佩瑜。当代有才华的女诗人之一。1952年生于福建省泉州市。她从小就
致橡树PPT课件
- 致橡树 - - 女诗人舒婷,原名龚佩瑜,1952年出生于福建石码镇。1969年下乡插队, 1972年返城当工人。1979年开始大量发表诗歌作品
《致橡树干部》PPT课件
- 爱情? - www.soppt.com - 白居易: 在天愿作比翼鸟, 在地愿为连理枝。秦观:
舒婷《致橡树》ppt课件
- 在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 - - - 致橡树 - 舒婷
《致橡树干部》课件
- 《致橡树干部》PPT课件 - - 制作人:PPT创作创作时间:2024年X月 - 目录 - 第1
《致橡树》优秀 ppt课件
- 我们一生下来并不是完整的,于是我们终其一生的时间寻找我们那遗失的另一半。 ----· 昆德拉(捷克 ) - 中国民间四大爱情故事?
致橡树-省级公开课优秀课件
- 致橡树 - 东明一中: - 舒婷 - 舒婷,1952年生于福建省泉州市。她从小就喜欢诗歌,可是少女时代刚刚结束,
舒婷《致橡树》课件
- 舒婷《致橡树》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 诗人简介诗歌内容解析诗歌中的意象诗歌中的情感表达诗歌的影响
致橡树课堂实用好
- 学习目标:1、初步了解朦胧诗的特点;2、掌握诗中出现的意象群,并会熟练运用 (橡树 木棉); 3、 学会赏析朦胧诗,并能理解诗中美妙的意象。 - 第2页/共19页
高中语文课件致橡树[上学期
- 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 ——白居易《长恨歌》 - 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
舒婷《致橡树》课件
- 舒婷《致橡树》ppt课件 - 诗人简介诗歌《致橡树》解析诗歌中的意象诗歌的创作背景诗歌的影响与评价诗歌的朗诵与感悟 - 目录
《致橡树》教学课件
《致橡树》教学设计教学目标:让学生树立正确的爱情观认识朦胧诗的特点掌握《致像树》的象征手法教学重点:理解诗的主题理解诗人的爱情观理解诗中意象的象征意义教学课时:个课时教学方法:点拨法