致老鼠[修改版]

第一篇：致老鼠〈致老鼠〉〈爸爸的鼾声〉》教学设计（1） 2012-09-27 | 教学 指名 设计一、学习目标： 1、通过课堂练习朗读，能读出诗歌中的童趣，会背诵诗歌。 2、朗读诗歌，能说出诗歌在自己

致老鼠作文范文

致老鼠作文范文 　　 · 致老鼠 　　 我喜欢你们—— 　　 一双机灵的眼睛， 　　 粉红的耳朵。 　　 虽然爱做坏事， 　　 但我还是喜欢你们。 　　 如果我到了你们的王国， 　　 一定要教你们——

《致老鼠》读后感

《致老鼠》读后感 《致老鼠》读后感 　　当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是帮大家的《致老鼠》读后感，希望对大家

致老鼠教案新部编本

教师学科教案[ 20 –20 学年度 第__学期 ]任教学科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________市实验学校育人犹如春风化雨，授业不

致老鼠的教学设计

致老鼠的教学设计 　　《致老鼠》，阎妮所写的一首有趣的童诗。下面是为大家的关于致老鼠的教学设计，欢送大家的阅读。 　　1、让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。 　　2、想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的

致老鼠读后感范文

致老鼠读后感范文 　　今天，我在六年级上学期的语文书上看到了一篇这样的文章，我觉得很有创意，这篇文章是这么写的： 　　致老鼠 　　我喜欢你们—— 　　一双机灵的眼睛， 　　粉红的耳朵。 　　虽然爱做坏

致老鼠ppt

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致老鼠作文推荐范文

致老鼠作文推荐范文 　　内容简介：亲爱的老鼠：您好，请问您是不是叫杰瑞？好吧，我就叫你杰瑞好了，您知不知道您很烦，现在凌晨四点了，从我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！ 　　欢迎同学们阅读《

致老鼠教学设计范文

致老鼠教学设计范文 　　1、 让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。 　　2、想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。。 　　3、知道生活中处处有诗歌。 　　4、尝试写一首儿童诗。 　　1、自读《致老鼠》

致老鼠的书信作文

致老鼠的书信作文 亲爱的老鼠： 　　您好，请问您是不是叫杰瑞？好吧，我就叫你杰瑞好了，您知不知道您很烦，现在凌晨四点了，从我12点准备睡觉，到您从我床上爬来爬去，直至1点我也没睡着，不知何时我睡着的，

《致老鼠爸爸的鼾声》课件

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《致老鼠》优秀教案设计范文

《致老鼠》优秀教案设计范文 　　这是一首有趣的儿童诗，期待宽容、爱与正直，伴随着充满想象力的语言，传递给这些处于浪漫期粉红阶段的孩子们。每个人都有自己的缺点，无论这缺点是多还是少，我们都要一点一点地远