舆论学教学大纲

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《舆论学》课程教学大纲

舆论学课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：新闻学专业本科层次学生课程代码：08E00824学时分配:32赋予学分：2先修课程：新闻学概论、传播学概论、传播心理学后续课程：新闻评论学二、课程性质与任

(完整word版)舆论学 教学大纲

舆论学》教学大纲一、课程的地位和教学目标本课程是新闻学专业选修课程。通过本课程的学习，使学生了解《舆论学》基本概念和基本原 理、理论舆论的本质特征，内在的构成要素以及它的演变过程和社会功能，掌握舆论的

2020年舆论学授课大纲

舆论学授课大纲教学目的：在社会改革日益发展的当今中国，公众舆论的作用逐渐增强，而大众 传播媒介在舆论传播中的作用更为突出，因此有进一步研究的必要。该课程将主 要以阅读、讨论和个人研究报告等形式，引发同

舆论学复习提纲

《舆论学》复习提纲一、填空题1、梁启超《舆论之子与舆论之母》，中国第一篇专门探讨舆论的文章。2、约翰-洛克，英国自由主义思想代表人物。他将舆论与民主联系起来。3、卢梭《社会契约论》受到洛克启发，西方近

舆论学试题

一、填空题（本大题共10题，每小题1分，共10分）舆论作为一种社会意识，不是固有的，是一定舆论作为一种社会意识，不是固有的，是一定 社会存在 的反映。质询并作出答复，是非总统制国家的议会政府进行监督的

《公共舆论学》课件

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舆论学课件

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宣传学舆论学专题课件

- １，宣传概念的历史和定义拉丁文的“宣传” （propaganda）一词起源于 17世纪初罗马教皇建 立的宣传信仰圣教会。该会拉丁文全称“Congregatio de propaganda fid

应用舆论学范文

应用舆论学范文 第一章：舆论传播的源与流 第一节：舆论传播的源头 1.研究对象：变动的整体意识，以及人们的社会行为和社会交往的语言关系所构成的总体模式。 2.研究目的和任务：探讨舆论的各种规律和法则，

应用舆论学

应用舆论学　　篇一：舆论学原理方法和应用 　　第一章：舆论传播的源与流 　　第一节：舆论传播的源头 　　1.研究对象：变动的整体意识，以及人们的社会行为和社会交往的语言关系所构成的总体模式。

舆论学第一章

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