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舞蹈校本课程开发方案
舞蹈校本课程开发方案舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。当学生“手之舞之,足之蹈 之”的时候内心情感的抒发,人体动作的流动,性格气质的表露, 可谓进入了最畅快、最具审美意味的境界。特别要指出的是,让 少年儿
民族舞蹈鉴赏课有感
民族舞蹈鉴赏课有感虽说我没有跳舞的天分,但自幼就很喜欢欣赏各种风格迥异的舞蹈。柔美轻灵的舞姿让我心怀舒坦,顿入心旷神怡、宠辱偕忘之境;奔放劲爆的跃动引发我的无限激情,尽享力量与征服的快感;哀婉缠绵的舞
舞蹈校本课程开发方案
舞蹈校本课程开发方案舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。当学生“手之舞之,足之蹈之”的时候内心情感的抒发,人体动作的流动,性格气质的表露,可谓进入了最畅快、最具审美意味的境界。特别要指出的是,让少年儿童从幼
手语舞蹈课程设计方案
嘉定区民小学拓展型课程科目教学活动记载科目名称 手语舞蹈 指导老师 海鸥二一 三 学年度 第 二 学期手语舞蹈科目实施案(一)科目背景一、指导思
高等院校舞蹈教学课程探讨
高等院校舞蹈教学课程探讨 高等院校舞蹈教学课程探讨预读: 摘要:一、多样化的舞种学习普通高等院校舞蹈专业要逐步开设不同类别的舞蹈课程,让学生们在有着扎实的舞蹈基础的同时,也能跟随时代发展,适应市场需求
《中外舞蹈史及作品赏析》教学大纲课程基本信息理论课程简介
《中外舞蹈史及作品赏析》教学大纲一、课程基本信息课程类别学科基础课课程性质必修课程属性理论课程名称中外舞蹈史及作品赏析课程英文名称Chinese and foreign dance history c
舞蹈编创课程教学大纲
《舞蹈编创》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:舞蹈编创课程类别:必修课 ■选修课□学时/学分:32/2其中实验(实训、讨论等)学时:32授课时间:2013-2014星期三1、2节 授课地
学前教育专业舞蹈课程建设思考
学前教育专业舞蹈课程建设思考摘要:本论文是针对学前教育专业舞蹈课程建设的探索和思考,目的在于明确课程建设目标,提高该专业学生自身的舞蹈表达能力和舞蹈文化素养,提高学生对学龄前儿童舞蹈律动、认知成长等方
《舞蹈概论》课程教学大纲课程与任课教师基本信息
《舞蹈概论》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:舞蹈概论课程类别:专业选修课程英文名称:Introducting To Dance总学时/周学时/学分:32/2/2其中实验(实训、讨论等)
《中国舞蹈史》课程教学研究
《中国舞蹈史》课程教学研究 【摘 要】本文将武汉音乐学院舞蹈表演专业人才培养方案下的《中国舞蹈史》课程作为研究对象,以七年来的教学实践和教学经验为依托,着重对该课程的教学现状、教学内容、教学思路及教
舞蹈课程教学计划范文
舞蹈课程教学方案范文 舞蹈课程教学方案范文 为培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,在教学中我们采用“融合式教学”,把教学趣味的、规格的
精编高校形体舞蹈课程设计论文
高校形体舞蹈课程设计论文一、研究对象与研究方法 (一)研究对象 本研究在福建工程学院展开,该学校2014学年上学期选课学校公选课“形体舞蹈”的女大学生均为本次研究的研究人选,研究对象为该公