第2课时百分数一备课解决方案

备教材内容1．本课时学习的是教材113页3题第(3)、(4)、(5)小题、教材114页5题及相关习题。2．3题第(3)、(4)、(5)小题通过同一情境，结合不同的条件，既复习了应用百分数乘、除法知识解

江苏省盐城市大丰职业高级中学高一地理下学期期末试卷含解析

江苏省盐城市大丰职业高级中学高一地理下学期期末试卷含解析一、 选择题(每小题2分，共52分)1. 2019年1月3日，《人口与劳动绿皮书:中国人口与劳动问题报告No. 19》在北京发布，绿皮书根据调查

中考政治 热点专题二 打赢脱贫攻坚战 全面建成小康社会复习课件 教科版

- 专题二　打赢脱贫攻坚战　全面建成小康社会 - 时 事 在 线 - 时 事 在 线 - 热点命题解读 - 热

2021版高考英语大一轮复习 Module 5 Ethnic Culture课件 外研版选修7

- - Module 5　Ethnic Culture - 内容索引 - - Step 1 以高考为

人教版九年级的下册的化学《酸和碱的中和反应》教案

人教版九年级下册化学《酸和碱的中和反应》授课方案授课目的熟记pH和溶液酸碱度、酸碱性的关系;会使用pH试纸测溶液的pH;认识溶液的酸碱度在实质中有重要的意义。授课重难点【授课重点】用pH试纸检验溶液的

一级建造师项目管理考试试题强化卷含答案64

一级建造师项目管理考试试题强化卷含答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.政府质量监督部门对施工中发生严重问题的单位可以发出

建筑安装工程拆迁房屋合同样式经典版

建筑安装工程拆迁房屋合同样式经典版建筑安装工程拆迁房屋合同样式经典版订立合同双方：___________建设单位：___________ 以下简称甲方;拆迁户(单位)， _______市(县)

县委常委关于郑州“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改民主生活会个人对照检查材料

县委常委关于郑州“7・20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改民主生活会个人对照检查材料目录一、存在的主要问题 二、问题产生的主要原因 2三、努力方向 2按照县委有关要求，我认真学习了习近平总书记关于

第二届学生会工作报告范文

第二届学生会工作报告范文提供一篇工作报告范文，作为参考！尊敬的各位领导，各位老师和学生代表们:大家好！今天，我们迎来了太原工业学院经济与法学系学生代表大会暨第二届学生会换届选举大会的隆重召开，本次大会

2020年有关安全员个人工作总结例文

2020年有关安全员个人工作总结例文 2019年关于安全员个人工作总结的范文今年X月X日，本人蒙公司领导的厚爱和赏识，有幸加入公司任防腐厂安全员一职，感到非常荣幸。在我加入XXX这段时间是我人生

上林县博力网咖介绍企业发展分析报告

上林县博力网咖 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分上林县博力网咖综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企业的综合评价得分

2022销售工作参考计划范文公司销售工作参考计划书

销售工作参考计划范文：公司销售工作参考计划书转眼间又要进入新的一年——2020年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开场的一年，也是我特别重要的一年。出来工作已过4个年头，家庭、生活和工作压力驱使我

2022年湖南省建筑施工企业安管人员安全员C3证综合类考核题库全考点模拟卷及参考答案第89期

2022年湖南省建筑施工企业安管人员安全员C3证综合类考核题库（全考点）模拟卷及参考答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.

项城市赫晨商贸有限公司介绍企业发展分析报告

项城市赫晨商贸有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分项城市赫晨商贸有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企

业务员年度述职报告

业务员年度述职报告尊敬的领导：感谢您给予我撰写年度述职报告的机会。我是XX公司的一名业务员，我承担着市场拓展、客户维护和销售增长等工作职责。在过去的一年里，我努力工作，克服了许多困难和挑战，取得了一些

今夜万家灯火时

今夜万家灯火时 今夜万家灯火时 顾龙腾 大年三十的早上，整个小区的人都起得特别早，打扫除尘，妇人们在井边刮鱼洗肉，一群男人就在路口抽着烟，聊着一年的收成，开怀大笑。一派祥和之景，到处都洋

黑龙江省重点小学四年级数学下学期期末考试试题 附答案

绝密★启用前黑龙江省重点小学四年级数学下学期期末考试试题 附答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知：

亲子活动策划书精选7篇

亲子活动策划书精选7篇　　亲子活动策划书1　　一、目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。　　二、准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。　　三、玩法　　1、亲子给