色彩的感染力

第二课 《色彩的感染力》教材分析本节课选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人教版）八年级上册第一单元第二课，这节课是在第一课“造型的表现力”的学习基础上，通过对古今中外大量不同风格绘画作品的欣赏、

色彩的感染力说课稿

色彩的感染力说课稿《色彩的感染力》说课稿在座的各位老师：你们好，很高兴各位老师对我的人生第一次公开课进行讲评。我的公开课题目是《色彩的感染力》，我将围绕说教材、说学情、说教法学法、说教学过程5个方面来

色彩的感染力教案修订版

色 彩 的 感 染 力 教 案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]教学设计主备课人： 刘振西时间：课题：年 月共同备课人：张鸿海日色彩的感染星期第1课时一、教学

色彩的感染力课件

- 色彩的感染力 - 杨丹丹 - - - 1.认识不同色彩让人产生的心理联想。2.掌握色彩的三种不同

《色彩的感染力》课件

- 色彩的感染力 - 导学 - 色彩是诉诸视觉最具感染力的形式言，而绘画 恰是能体现色彩感染力载体。本课我们将通过对绘画作品的欣赏

色彩的感染力教学反思

色彩的感染力反思本课教学过程中，我通过多幅作品引导学生感悟对比色在绘画作品中的强烈、活泼、跳跃等美感。选择了一些运用对比色画的图案，这些作品可以帮助学生理解对比色在画面上的作用，有助于学生对课题的理解

色彩的感染力教案[修改版]

第一篇：色彩的感染力教案第2课时 课题：色彩的感染力 学习目标： 1、了解色彩对人产生的心理联想，掌握色彩的三种不同表现形式，加深对色彩在美术作品中的感染力的理解，提高学生的艺术鉴赏能力。 2、通过对

色彩的感染力教案范文[修改版]

第一篇：色彩的感染力教案范文《色彩的感染力》教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能：了解色彩对人产生的心理联想，掌握色彩的三种不同表现形式，加深对色彩在美术作品中的感染力的理解，提高学生的艺术鉴赏能

八年级美术色彩的感染力公开课教案

八年级美术《色彩的感染力》公开课教案　　八年级美术《色彩的感染力》公开课教案　　澄迈县第二中学 李小燕　　教学目标：　　1、通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。　　2、让学

美术八年级色彩的感染力课件

- 第一单元 美术主要表现手法 - 第二课 色彩的感染力 - 第一单元 美术主要表现手法第二课 色彩的感染力

八年级-美术-色彩的感染力课件

- 第一单元 美术的主要表现手法 - 第二课 色彩的感染力 - 色彩心理学 - 色彩是美术作品的重要表现因素

人教版八年色彩的感染力

- 第二课 色彩的感染力 - - 了解下这节课我们要掌握什么？ - 了解色彩对人产生的心理联想 掌握色彩的三种不同表现形