小学综合实践活动《察探究活动2.跟着节气去探究》优质课教案 20

教学目标： 让学生识记二十四节气歌；了解二十四节气的知识。2: 掌握四季分明，理解季节变化的意义。 教学重点和难点：熟记二十四节气歌；了解二十四节气的有关知识。 教学准备：学生收集有关二十四节气的知识

小学教学演示PPT《中国的二十四节气》

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《跟着节气去探究》教学设计

《跟着节气去探究》教学设计教学目的： 1借助二十四节气歌，让学生初步感知并理解二十四节气2.让学生理解二十四节气名称和古人制定和划分的根据3。学生熟记二十四节气歌，并理解二十四节

三年级、11、二十四节气

学科：传统文化 学校：孤山小学 年级：三 序号：11主备人：周元玲 授课人： 周元玲 备课时间： 11、4 授课时间： 课题11、二十四节气 教学目标

白露节气教案

白露节气教案白露节气教案【篇一：二十四节气歌教学设计】 二十四节气歌教学设计 滁口中心完小 骆社平 一、内容简介： 这是湘教版小学语文四年级上册语文乐园3中的语文活动，教材中只给出了这次活动的要求和

小学六年级综合实践跟着节气去探究

《跟着节气去探究》综合实践活动教学设计第一课时一、活动背景：二十四节气是古人留下的一份宝贵财富。它不仅仅涉及农事，还涉及很多其他领域。它是大自然说给我们的语言，而孩子就是大自然真诚的听众和观众。让学生

小学综合实践活动《察探究活动2跟着节气去探究》优质课教案

三年级综合实践活动《跟着节气去探究》教学设计活动主题：二十四节气作为我国民俗一直沿用两千多年，被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，在我国乃至世界气象学范围有着举足轻重的地位，让孩子们从小了解我国

二十四节气教案[1]

二十四节气教案课时目标：驾驭四季分明，理解季节改变的意义。熟记二十四节气歌；动手收集有关二十四节气的学问在小组内沟通，用抢答赛的形式在全班沟通。教学重点和难点：熟记二十四节气歌；了解二十四节气的有关学

人音版小学音乐五年级第十册音乐教案14.2.doc

五年级第十册音乐教案14. 2课题黑土地课时一课时总节数一节教 学 目 标知识通过学习二人转小曲《二十四节气歌》，使学生初步掌握 二人转的特点及基本唱法。情感通过本课几首二人转的欣赏及学习，使学生了解

语文园地五的语文教学设计

语文园地五的语文教学设计 　　一、授课时间： 　　二、教学目标： 　　1、了解标点在句子中的作用。 　　2、学习用换偏旁的方法识字，在搭配词语，读“节气歌”中稳固识字，积累词语，并了解二十四个节气。

幼儿园教育教案设计24节气

幼儿园教案24节气　　篇一：《二十四节气》教学设计 　　《二十四节气》教学设计 　　——小学吉林地方教材四年级《家乡》下册 　　篇二：二十四节气教案 　　二十四节气教案 　　课时目标：掌握四季分明，理

气象教案--《二十四节气》教学设计

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