节能灯与功率因数

节能灯与功率因数 这篇文章的起因是----在计算节能灯的电流时,涉及到节能灯的功率因数,同时又想到到线路(供电电源)的功率因数,二者之间的区别! 一、节能灯的说明: 节能灯的选购问题略介一二,以飨读者

日光灯电路与功率因数的提高

实验4.7 日光灯电路与功率因数的提高实验目的1．熟悉日光灯的接线方法。2．掌握在感性负载上并联电容器以提高电路功率因数的原理。实验任务.1基本实验1．完成因无补偿电容和不同的补偿电容时电路中相关支

日光灯电路功率因数的提高

实验：　日光灯电路功率因数的提高一、实验目的:1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。2. 掌握日光灯线路的接线。3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。二、原理说明:  1.日光灯

日光灯电路及其功率因数的提高,实验报告

日光灯电路及其功率因数的提高,实验报告　　实验日光灯电路与功率因数的提高　　实验目的　　1．熟悉日光灯的接线方法。　　2．掌握在感性负载上并联电容器以提高电路功率因数的原理。实验任务基本实验

感性电路功率因数提高实验报告

感性电路功率因数提高实验报告功率因数提高一、实验目的1、了解荧光灯的结构及工作原理。2、掌握对感性负载提高功率的方法及意义。二、实验原理荧光灯管A,镇流器L,启动器S组成，当接通电源后，启动器内发 生

功率因数改善节能报告

- 功率因數改善節能報告 - 古兆華友達光電 LT廠務部 (電力工程師)E-mail：(03)4078800 – 102310. 12. 2007

日光灯电路功率因数的提高实验

课本《电工电子技术实验教程》第二章实验九电工技术实验日光灯电路功率因数的提高（p76）2本次实验为强电实验，使用电源线电压为：220V！应特别注意人身安全、设备安全！ 学习日光灯的电路结构、工作原理

实验7.荧光灯功率因数提高实验

- 1. 熟悉荧光灯的接线，做到能正确迅速联接电路。2. 通过实验了解功率因数提高的意义。3.学会功率表的使用。 - 制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心

功率因数计算的问题(功率因数、有功功率、无功功率,有功表无功表读数)

功率因数是指有功功率与视在功率之比； 在交流电路中，电压与电流之间的相位差(Φ)的余弦叫做功率因数，用符号cosΦ表示，在数值上，功率因数是有功功率和视在功率的比值，即cosΦ=P/S。

感性负载功率因数补偿

《感性负载功率因数补偿》仿真实验学院电子信息工程学院课程名称电工电路基础及实训专业电子班级1232姓名唐俊学号15一、实验目的1、研究感性负载提高功率因数的方法；2、研究提高功率因数的意义。二、相关理

功率因数计算公式

功率因数计算公式功率因数统计计算公式视在功率S有功功率P无功功率Q功率因数cos@（符号打不出来用@代替一下）视在功率S=（有功功率P的平方+无功功率Q的平方）而功率因数cos@=有功功率P/视在功率

异步电机轻载降压节能中功率因数的研究①

异步电机轻载降压节能中功率因数的研究① 摘 要：针对异步电机轻载时运行效率低的缺点，该文阐述了异步电机降压节能的原理。提出采用全周波傅氏算法计算电机电压、电流的相位，从而算出功率因数。应用电机轻