提高功率因数公开课教案

课题：功率因数提高课型：教学目的要求：知识目标：1、提高功率因数意义；2、提高功率因数方法；技能目标：熟悉电流表、电压表的使用。教学重点、难点：教学重点：提高功率因数方法教学难点：提高功率因数并联电容

功率因数的提高

- 功率因数的提高 - 在负载需要一定的有功功率的情况下，功率因数过低必然需要较大的视在功率，导致过大的电压与电流，造成较大的线路损耗而浪费电能。

实验一-日光灯电路及功率因数的提高

电工学&电工学及电气设备实 验 指 导 书山东农业大学电工电子实验中心实验的基本要求 电工学基础实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。培养学生学会根据实验目的，实验内容及实验设备

提高电网功率因数

如何提高电网功率因数摘要：影响我厂功率因数的主要原因及对策：关键词：电网 功率因数 并联移相电容  0、 异步电动机对功率因数的影响 　　我厂绝大部分动力负荷都是异步电动机, 异步电动机转子与定子间

根据电机的电流、功率因数判断电机是否具有节能潜力

1引言电机是工厂企业中消耗电能的主要设备，而三相鼠笼电机是使用最广泛的电机。电机的使用效率直接影响着企业的电力费用。然而，在众多工厂中，由于技术力量薄弱、缺乏测量手段、管理不到位、没有节能意识等原因

gwnAAA日光灯电路及功率因数的提高

日光灯电路及功率因数的提高 一、实验目的 1 ．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。 2. 掌握日光灯线路的接线。 3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 二、原理说明图 7-1

日光灯电路和功率因数提高项目编号

日光灯电路和功率因数提高（工程编号：061427-1）1、 实验目的：（1） 了解日光灯电路的工作原理，测量电路的元件参数。（2） 了解提高功率因数的方法和意义。（3） 学会使用功率因数表等测量仪表。

功率因数提高实验报告

功率因数提高一、 实验目的1、 了解荧光灯的结构及工作原理。2、 掌握对感性负载提高功率的方法及意义。二、 实验原理荧光灯管A，镇流器L，启动器S组成，当接通电源后，启动器内发生辉放电，双金 属片受热

交流电路的功率和功率因数 实验

- 实验8-15 交流电路的功率和功率因数 - 一、实验目的1.测定RC串联电路的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数。2.测定RL串联电路的有功功率、无功功率、视在功率和功率

功率因数PF与效率区别

功率因数PF=输入有用功功率S/输入总功率P（视在 功率）功率因数PF=输入有用功功率S/输入总功率P（视在 功率）转换效率=功率因数PF=输入有用功功率S/输入总功率P（视在 功率）转换效率=输出额

实验一日光灯电路及功率因数提高

电工学＆电工学及电气设备实 验 指 导　书山东农业大学电工电子实验中心实验的基本要求 电工学基础实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能.培养学生学会根据实验目的，实验内容及实验设备

发电厂发电机功率因数的调整

水电站发电机功率因数的调整2007-04-14 18:27摘要： 合理调整电机功率因数，保证系统的无功需求，是电站运行的一项重要工作。本文主要讲述发电机在各种运行工况下，如何调整功率因数，使电站既多发