《芦花荡》示范课教案

《芦花荡》示范课教案一、教学目标：知识与能力：感知人物学会概括；体味函咏 明确刻画方法；对照比较感受小说风格。过程与方法：自主 探究、合作交流、品读体味、对照比较情感态度与价值观:（1）激发爱国热情（

芦花荡(示范课教案)

芦花荡（示范课教案）孙犁通江县实验中学  任仕兴一、教学目标：知识与能力：感知人物 学会概括；体味函咏 明确刻画方法；对照比较  感受小说风格。过程与方法：自主探究、合作交流、品读体味、对照比

芦花荡(示范课教案)

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芦花荡(示范课教案)

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芦花荡公开课教案

芦花荡公开课教案 历史上，燕赵多慷慨悲歌之士：最早的黄帝曾在河北一带活动，刺秦王的壮士荆轲、三国勇士张飞、宋太祖赵匡胤;到了近代有小兵张嘎、在长长的铁道线上英勇杀敌的铁道游击队员等等今天我们

芦花荡课教案

教案芦花荡优质课教案一、引言1.1设计依据1.1.1课程标准1.1.2教材分析1.1.3学情分析1.1.4教学方法二、知识点讲解2.1课文内容理解2.1.1故事情节概括2.1.2人物形象分析2.1.

芦花荡公开课教案

教案芦花荡公开课教案一、引言1.1说明本节课的背景和意义1.1.1芦花荡是中国现代文学的经典作品，具有深刻的历史和文化内涵。1.1.2通过学习芦花荡，可以使学生更好地了解中国现代历史和文学。1.1.

芦花荡优质课教案

芦花荡优质课教案 《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)八年级上册，是“荷花淀派”创始人孙犁的一篇充满诗情画意的小说。文中“老头子”的形象因其个性鲜明而丰满，在充满神奇色

芦花荡教案范文

芦花荡是一座美丽的小镇，位于中国浙江省绍兴市余姚市境内，素有“浙东门户、水乡鉴赏之都”之称。这里自然环境优美，风景秀丽，同时也是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方。在这个小镇里，不仅有着众多的文化和历史

科技创新课教案：芦花荡的智能旅游开发

科技创新课教案：芦花荡的智能旅游开发。一、教学目标本节课主要通过对芦花荡智能旅游开发案例的介绍，让学生们了解到大数据和智能化技术在旅游行业中的应用以及其实际效果。具体教学目标如下：了解大数据和智能化技