七年级语文下册 第3课 芦花荡教案 鲁教版

第三课 芦花荡教材分析：《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的

《芦花荡》排舞教案：带你舞动芦花荡

《芦花荡》排舞教案：带你舞动芦花荡。一、 教学目标1、学生能够正确识别《芦花荡》的旋律和歌词。2、学生能够学习和掌握基本的排舞动作和节奏感，能够正确表达歌曲的情感。二、教学步骤1、入通过介绍《芦花荡》

心理健康课教案：芦花荡的艺术疗愈之道

心理健康课教案：芦花荡的艺术疗愈之道芦花荡的艺术疗愈之道随着社会的不断发展，人们对心理健康的重视程度也越来越高。在现代社会，人们面临着各种各样的压力和挑战，如何保持良好的心态和心理健康已经成为人们迫切

芦花荡游学教案：中小学生的防溺水教育课

芦花荡游学教案是一项旨在让中小学生提高防溺水意识和技能的教学计划。溺水是一种频繁发生的意外伤害，特别是对于小朋友来说，由于年龄、生理特征和生活经验等方面的限制，更容易遭受溺水意外。如何引导孩子学会正确

人教版八年级语文上册第2课芦花荡教案

人教版八年级语文上册第2课《芦花荡》教案 内容预览：第2课、芦花荡●学习目的：1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的

新人教版八年级上册语文第2课《芦花荡》教案

献钟中学 八 年级 语文 科课时计划授课时间 月 日 第 周 星期 第 节教学课题 芦花荡 第二课时教 学 目 标知识和能力：引导学生赏析小说

七年级语文下册 第3课《芦花荡》教案 鲁教版

3.《芦花荡》教学目标知识目标 1. 感知老头子的英雄性格； 2.体味这个英雄故事传奇色彩； 3.领悟文中景物描写的妙处。  教学重点通读课文，课前查工具书扫清字词障碍； 教学难点感知并分析老头子

新人教版八年级上册语文第2课《芦花荡》教案

献钟中学 八 年级 语文 科课时计划授课时间 月 日 第 周 星期 第 节教学课题芦花荡 第一课时教 学 目 标知识和能力： 了解作者及故事发

人教版语文八年级上册教案：第2课芦花荡

芦花荡教学目标知识目标1．积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语，掌握字音、字形和词义。2．掌握作者生平资料及故事发生的背景。3．熟悉本文的故事情节、人物

七年级语文下册 第3课《芦花荡》教案 鲁教版

《芦花荡》教学目标：   1、通过学习，感受小说人物的英雄性格。   2、品味小说优美生动的语言   3、景物描写的作用   教学重点：   品味小说优美生动的语言   教学难点：  

《芦花荡》八年级语文教案

《芦花荡》八年级语文教案 《芦花荡》八年级语文教案 　　作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的《芦花荡

初中部八年级语文上册第2课芦花荡教案2新人教版

《第2课 芦花荡》教学目标情感态度体味这个英雄故事的传奇色彩。知识与技能积累词语。把握故事情节，掌握解读叙事性作品的方法、思路。过程与方法赏析文中景物描写的句子，并分析其作用。赏析文中“老头子”这个人