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芦花荡优化测控
《芦花荡》优化测控 一、积累与运用 1、给加粗字注音,根据拼音写汉字。 ① 疟( )子 ② 寒 jn( ) ③ 蹿了一蹿( ) ④ z( )歪
芦花荡教学设计 芦花荡说课稿
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《芦花荡》排舞教案:带你舞动芦花荡
《芦花荡》排舞教案:带你舞动芦花荡。一、 教学目标1、学生能够正确识别《芦花荡》的旋律和歌词。2、学生能够学习和掌握基本的排舞动作和节奏感,能够正确表达歌曲的情感。二、教学步骤1、入通过介绍《芦花荡》
芦花荡读书心得
《芦花荡》读书心得《芦花荡》读书心得范文300字(精选3篇)当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读书心得好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的《芦花荡》读
芦花荡板书+芦花荡+教学设计
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课题2.芦花荡目 标1、感知老头子的英雄性格、传奇色彩;学会复述课文情节;2、细心揣摩景物描写的妙处,提升自己的描写水平;3、懂得中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民教学 重占体味这个老头子英雄
《芦花荡》读后感
《芦花荡》读后感 《芦花荡》读后感1 《芦花荡》这篇战争故事主要讲述了:一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中,大菱被日本鬼子的枪打伤了,老爷爷很悲痛,他对这两姐妹深感愧疚。第二天,老爷爷为大菱去找
芦花荡续写作文
芦花荡续写作文《芦花荡》续写《芦花荡》续写老头子自豪地望了望芦花丛,望了望那个已经目瞪口呆的女孩子,二菱已经出神了,深深地对老头子有了钦佩之情。老头子还是有一篙没一篙地划着船。二菱小声地对老头子
2024年芦花荡反思总结范文
2024年芦花荡反思总结范文____年芦花荡反思总结在____年,我有幸参与了中国政府举办的芦花荡反思活动。这个活动旨在回顾芦花荡的历史,总结过去的经验教训,并为未来的发展制定新的目标和策略。通过这次
读《芦花荡》有感
读《芦花荡》有感 读《芦花荡》有感 人类历史上,血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分,阅读战争题材的作品,可以了解历史,可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶,可以看到真善美与假恶丑的两
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- 文体常识积累卡片 - 小说 - 以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。 - 虚构的、源于生活高于生活。
芦花荡读后感范文
芦花荡读后感范文 《芦花荡》这篇文章主人公为一个干瘦的老头子。在这充满诗情画意的芦花荡里,这个干瘦的老头子,整天自如地穿梭着,他让抗日将干感到快乐,让日本鬼子感到胆寒……这个故事发生在抗日战争的岁