八年级语文芦花荡测试题

八年级语文·芦花荡测试题一、积累与运用1．给加粗字注音，根据拼音写汉字。　　①疟（ ）子 ②寒ｊìｎ（ ） ③蹿了一蹿（ ）　　④zè（ ）歪 ⑤飒（

《芦花荡》读后感作文

《芦花荡》读后感作文　　人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分，阅读战争题材的作品，可以了解历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美与假恶丑的两个极端，可以看到

八年级语文上册 第一单元 第2课《芦花荡》教学设计 新人教版

《芦花荡》【设计简说】本文编排在人教版课标教材八（上）第一单元，这是一个以“战争”为主题的单元。本单元重在指导学生根据记叙的要素把握文章的基本内容，通过各种描写手段认识人物，在事件经过中了解其意义和影

《芦花荡》集体备课教案

《芦花荡》集体备课教案主备：杨丽荷一、教学目标知识与能力目标：①理清记叙的要素，把握故事情节。②感知老头子的形象，学习人物描写的方法。③揣摩景物描写的妙处，品味课文的语言。情感与态度目标：认识中国人民

2024年芦花荡反思总结

2024年芦花荡反思总结2024年，我们回首芦花荡，我们反思的不仅是过去四年的工作成绩，更是对过去的种种问题进行深入的思考和总结。在接下来的1800字中，我将围绕着芦花荡的发展历程、社会治理、生态保护

初二芦花荡语文教案

初二芦花荡语文教案　　 通过*学习，让学生对战争与英雄有更为深刻全面的理解，树立我们的人民是英雄的人民的信念。下面就是给大家带来的芦花荡语文教案，希望能帮助到大家!　　 篇一：芦花荡　　 学习

八年级上+芦花荡+课件

- - - 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 -

《芦花荡》说课教案

《芦花荡》说课教案精品学习网欢迎您 《芦花荡》说课教案 今天我所说的篇目是孙犁的小说《芦花荡》，它是八年级下册语文的教学内容，具体编排在八年级下册第一单元的第二篇。 一、 说教材 八年级第一单元所选择

《芦花荡》阅读练习及答案

《芦花荡》阅读练习及答案阅读下面的文字，分别回答问题。［一］（14分）芦花荡第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开的离 苇塘远一些，鬼子们又偷偷的爬下来洗澡了。十几个

芦花荡的语文教案

芦花荡的语文教案 　　【摘要】根据教学大纲的要求，从学生实际情况出发，为您精心设计了“芦花荡语文”。希望此文章能使教师顺利而有效地开展教学活动，调动学生学习的积极性，提高教学质量，收到预期的教学效果。

初中芦花荡的说课稿[修改版]

第一篇：初中芦花荡的说课稿说课稿是老师为说课而准备的文稿，那么，下面是小编给大家整理收集的初中芦花荡的说课稿，供大家阅读参考。初中芦花荡的说课稿1尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：大家好！我是X号选

八年级语文上册 第一单元 第2课《芦花荡》教学实录 新人教版

《芦花荡》一、导入感知师：上节课，我们已经了解了这篇小说写了什么，请同学们回忆一下：幻灯片展示：谁?在哪儿?发生了什么故事?主人公“老头子”是个怎样的人?生：一个老头儿，在芦花荡，护送两个女孩，因为失