部编版六年级上册4、《花之歌》教学设计

六年级语文上册集体备课单元第一单元课题4.花之歌总课时1课时课型略读课主备教师审核教师【教学目标】.认识“穹”、“孕”等10个生字。会理解“苍穹”、“旖旎”、“琼浆” 等词语的意思。.阅读诗一般的语言

《花之歌》阅读题目答案

《花之歌》阅读题目答案 《花之歌》阅读题目答案 　　我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……① 　　我是星辰，从苍穹坠落在绿茵中。② 　　我是诸元素之女：冬将我孕育，春

花之歌ppt课件

- 同学们，你们喜欢花吗？ - 　　一朵朵娇艳美丽的花朵，带给人们的是美的享受，也被人赋予了更多内在的含义。这节课，让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧！

六年级上册语文课件4.花之歌部编版共14张PPT

- - - 新课导入 - 你们喜欢花吗？一朵朵娇艳美丽的鲜花，带给我们美的享受。今天我们要学习一首散文诗《花之歌》。诗人纪伯伦有一

秋新人教版部编本六年级上册语文4 《花之歌》教学设计（含教学反思）

秋新人教版部编本六年级上册语文4 《花之歌》教学设计（含教学反思） XX年秋新人教版部编本六年级上册第一单元《花之歌》教学设计 教学目标： 1．认识“穹”、“孕”等10个生字。会理解“苍穹”、“旖旎”

《花之歌》课件

- 花之歌 - 润良抖颧乖矗耻枉剃爱秤蛙莉铲靴光联汛坞卖坦毯扎查蔫鼓坠涧惦蛹掇共《花之歌》课件《花之歌》课件 - -

4花之歌活动卡

4* 花之歌活动内容比较课文与阅读链接中的《杨柳与水莲》，找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，摘抄对应句子。 《花之歌 》 《杨柳与水莲》句1：句2：句

模仿花之歌3篇

模仿花之歌3篇　　模仿花之歌1　　我是片片飞落的彩霞，织女不小心将我丢入凡间，于是山野平原把我当作他们新衣的花边。　　我是滴滴忧伤的泪水，从广寒宫那个寂寞的美女眼中潸然落下，于是清冷的夜风带我拂过高山

3.花之歌

- 清早，我同晨风一道光明欢迎；傍晚，我又与群马一起为它送行。　　我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时

部编版六年级语文4《花之歌》优质课说课稿

部编版六年级语文4《花之歌》优质课说课稿 部编版六年级语文4《花之歌》优质课说课稿 一、说教材 《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中

4 花之歌 教案

第一篇范文：合同编号：[填写合同编号]合同双方：甲方：[填写甲方名称]地址：[填写甲方地址]联系人：[填写联系人姓名]联系电话：[填写联系电话]乙方：[填写乙方名称]地址：[填写乙方地址]联系人：[

《花之歌》的作者与背景介绍教案

教案话题：《花之歌》的作者与背景介绍教学目标：1. 通过介绍《花之歌》的作者和背景，让学生更深入地了解这首诗歌。2. 发掘学生对于文学、诗歌的兴趣和爱好，培养学生文化素质和审美能力。教学重点：1. 理