花木兰的读书笔记初二

花木兰的读书笔记初二 花木兰的读书笔记初二1　　《木兰诗》是一首广为传诵的优秀诗歌，这首诗歌家喻户晓，千百年来，教导着千千万万的炎黄子孙。而在美国，也掀起了“木兰代父从军”的中国浪花——《花木兰》。　

花木兰剧本

花木兰第一幕木兰小时候人物：花木兰 老师 父亲 母亲 弟弟 群演老师：今天我们来学习《汉乐府》的诗歌《长歌行》，请大家先听我吟诵一遍。 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋

王君花木兰

- 今天的古诗文课堂 - 诗歌教学的主题型文本处理诗歌教学的诵读型文本处理 - 北朝民歌典型句式 - 问答句排比句复沓句互文句

花木兰观后感五篇800字

花木兰观后感五篇800字花木兰代父从军已经是千万人都无故事比熟悉的感人了，而且现在还被拍成了动画片。下面是为大家带来的《花木兰》观后感，希望你们可以喜欢哦。《花木兰》观后感范文一“巾帼不让须眉”，听到

花木兰读后感3篇

花木兰读后感3篇 花木兰读后感3篇 　　花木兰（412年-502年），花木兰的事迹流传至今，中国古代巾帼英雄，忠孝节义，代父参军击败入侵民族而流传千古，唐代皇帝追封为“孝烈将军”。下面是花木兰3篇，请

花木兰传奇观后感

花木兰传奇观后感 花木兰传奇观后感 花木兰是一位巾帼英雄，原来是一位秀女，能秀出栩栩如生的绣品，只要她的绣品一亮相就会有蜜蜂来采蜜，蝴蝶来采花粉。 但她的命运十分坎坷，有一次被可恶的柔然人弄得双手一直

花木兰六年级作文

花木兰六年级作文 今天，我观看了一场精彩的电影——《花木兰》。 片中的花木兰，从小就喜欢舞枪弄棒，打抱不平。国家危难之时，木兰代父从军，并屡建奇功，最终平安归来。花木兰的精神令我敬佩，可我认为

花木兰的故事

花木兰的故事 据说花木兰是北魏人,北方人喜欢练武。花木兰的父亲以前是一位军人,从小就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时,他就常带木兰到村外小河边练武,骑马、射箭、舞刀、使棒。空余时间,木兰还喜欢看父亲的

花木兰读后感

花木兰读后感篇一：花木兰 读后感有一天我在童话 故事书上看了一篇叫“花木兰”的故事，看了这篇故事 让我很感动。花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩。木兰没有哥哥，她的父亲只得应战征兵。木兰担心父亲年老

花木兰观后感

花木兰 观后感 花木兰 观后感 　　在一月这个寒冷的月份，我们观看了一部令人惊心动魄的电影——《花木兰》。 　　《花木兰》这部电影的背景是古代。当时，一场战争又爆发了。花木兰的爸爸因为军书所以要去参军

花木兰电影观后感初中

花木兰电影观后感初中 花木兰电影观后感初中1　　在古代，人人都说“女子无才便是德”，但花木兰却是一个“意外”，女扮男装，替父从军，在战场上拼杀十年之久，立下赫赫战功。她既是一位平民少女，也是一位巾帼英

观《花木兰》有感

观《花木兰》有感 观《花木兰》有感1（686字）　　“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。”　　在冬令营时，我们观看