小学三年级语文教案-《花钟》教学设计之二

小学三年级语文教案——《花钟》教学设计之二　　一、教学要求。　　1． 认知目标：认识怒、燥、暮等8个生字，会写艳、内、梦等14个生字。能正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒等19个词语；结合语境理解词语；

《花钟》课教学设计

《花钟》优质课教学设计 　　①认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。 　　②能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗

关于花钟的教学设计

关于花钟的教学设计 关于花钟的教学设计 　　优秀的有利于教师教学和学生接受知识。那么，下面是给大家分享的关于花钟的教学设计，内容仅供参考。 　　1、认识怒、暮、燥等8个生字。会写艳、内、梦等14个生字

《花钟》教学设计

人教版三年级语文上册 《花钟》第二课时教学设计贵港市覃塘区覃塘镇水泥厂小学 陈艳【教材分析】 《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读课文。课文思路

花钟第一课时教学设计

花钟一、教学目标： 1、 知识目标：会读“怒、暮”等8个生字，会写生字 2、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，结合语境理解词语，学会体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。 3、情感目标

花钟教学设计一等奖

花钟教学设计一等奖一、教学目标：1. 会认 8 个生字，会写 14 个字，理解、积累好词佳句；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2. 逐段读书，了解课文的大意；在感悟、品味、运用语言的

13.花钟公开课

上虞区王充小学（语文）学科教学预案课题13.花钟设计者马振彪班级三（1）班日期课型新授总课时教 学 目 标.认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正 确读写“争奇斗

《花钟》教学设计

13 .花钟教学设计教学目标：.认识“芬、芳”等10个生字，会写“斗、芬”等13个生字，会写“争奇 斗艳、芬芳”等14个词语。.正确流利有感情地朗读课文并背诵第一自然段。.能借助关键语句说出第一、二自

2021年花钟优秀教学设计

花钟优秀教学设计 《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读课文。课文思路清晰，语言很美，让学生把朗读、理解、感悟紧密结合起来，让学生自由、充分地读。读出对花的喜爱，读出对修建奇妙的花钟的赞叹。下

花钟教学设计08

《花钟》教学设计［教学目标］（知识与技能）1、了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开 放的时间不同”等知识。2、体会作者用多种方式来表达句意。3、正确、有感情地朗读课文。（情感、态度价值

13花钟教学设计

13 《花钟》教学设计 教学目标：会认“怒”等8个生字，会写“斗”“艳”等14个生字，正确读写“争奇斗艳”等词语。正确、流利地朗读

花钟教学设计

花钟教学设计第一课时【教学目标】1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。3、学习运用多样的句式表达。【教学重点】理解课文内容，理解不同的表达句