花钟教学设计[修改版]

第一篇：花 钟 教 学 设 计花 钟 教 学 设 计教材简说及设计意图:《花钟》是九年义务教育教科书三年级上册第13课。这是一篇很美的文章，作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。接

《花钟》教学设计[修改版]

第一篇：《花钟》教学设计《花钟》教学设计 【教学目标】 １、会认８个生字，会写１４个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。 ２、正确、流利、有感情地朗读文，背诵自己喜欢的部分。 ３、读懂文内容，

花钟(优秀教学设计)[修改版]

第一篇：花钟(优秀教学设计)《花钟》教学设计 大岭小学 李天龙 一、创设情境，激趣导入 同学们爱听故事吗？今天老师就给你们带来了一个有趣的故事，你们想听吗？ 在茂密的大森林里，有一座漂亮的森林旅馆。一

小学三年级上册花钟教学设计[修改版]

第一篇：小学三年级上册花钟教学设计人教版小学语文三年级上册《花钟》 教学设计 学习内容：学习生字和词语，理解课文中重点词语的意思，能正确、流利的朗读课文，并能整体感知课文内容。 一、教学目标 1、会认

《花钟》教学设计[修改版]

第一篇：《花钟》教学设计义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册 第13课 《花钟》 衢州市实验学校 颜巧珍 邮编：324000 电话：13567020106 丝丝环扣 层层深入 ——《花钟》（第一课

花钟的教学设计[修改版]

第一篇：花钟的教学设计篇一：花钟教案教材分析：《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。按照“列举现象——揭示规律——实际运用”的思路，说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因，最

花钟教学设计5篇[修改版]

第一篇：花钟教学设计《花钟》教案 教学目标： 1.知识与技能： （1）.认识生字，新词，理解课文中描写花的词语的意思，读通课文. （2）.学习课文第一自然段。了解不同的花是在不同的时间开放这一个自然现

小学语文《花钟》教学设计[修改版]

第一篇：小学语文《花钟》教学设计《花钟》教学设计 教学目标： 1．能正确、流利、有感情朗读课文，了解课文内容，积累自己喜欢的词语，背诵自己喜欢的部分，激发学生对祖国语言的热爱之情。 2．读懂课文内容，

杨粉亚《花钟》教学设计[修改版]

第一篇：杨粉亚《花钟》教学设计《花钟》第二课时教学设计 乾县高庙小学杨粉亚 教学目标 合作探究，深入理解课文内容；体会作者的表达方法和用词的准确。 教学重点 读懂课文内容；理解不同的表达句式，对一些句

小学三年级语文花钟的教学设计[修改版]

小学三年级语文花钟的教学设计小学三年级语文花钟的教学设计1教学预设目标1认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。2能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第一自然段。3理解课文内容，

花钟课堂教学实录[修改版]

第一篇：花钟课堂教学实录花钟课堂教学实录 第一课时 教学目标： 1. 会认8个生字，指导书写“醒”；理解“欣然怒放、暮色、舒展”等词语在文中的意思。 2. 能正确、流利、有感情朗读课文，了解课文内容，

花钟语文教学反思[修改版]

第一篇：花钟语文教学反思《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不一样的花卉开放的时间不一样，第二自然段介绍了不一样植物开花时间不一样的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了搞笑的花钟。根