《适合纹样》教学设计

《适合纹样》教学设计 创造多彩纹样  感悟生活之美 盐城市张庄小学 徐海曙 教材分析：《适合纹

《适合纹样》教学设计

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3适合纹样(2课时)

3适合纹样(2课时)创造多彩纹样。感悟生活之美——《适合纹样》教学案例教材分析：《适合纹样》是江苏少年儿童出版社美术教材第八册第七课的教学内容，属于设计·应用类型教学活动。教学内容主要是让学生寻找生活

《适合纹样》教学案例

创造多彩纹样  感悟生活之美《适合纹样》初稿 教材分析：《适合纹样》属于设计·应用类型教学活动。教学内容主要是让学生寻找生活中的适合纹样,感

2009年江苏省中小学美术教学设计竞赛获奖作品《适合纹样》(小学组)[修改版]

第一篇：2009年江苏省中小学美术教学设计竞赛获奖作品《适合纹样》(小学组)2009 年江苏省中小学美术教学设计竞赛获奖作品《适合纹样》(小 学组) 创造多彩纹样 感悟生活之美 ——《适合纹样》教学案

设计方形和圆形两种适合纹样

编写者执教者第 教时教学内容设计方形和圆形两种适合纹样，设计理念把图案纹样组织在一定外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。适合纹样的外形可以是方形、圆形、三角形等。课时教学目标1.认

单独纹样与适合纹样

单独纹样单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。这种纹样的组织与周围其他纹样无直接联系，但要注意外形完整、结构严谨，避免松散零乱。单独纹样可以单独用作装饰，也可用作适台纹

图案的组织构成单独纹样适合纹样

- 图案的组织构成(单独纹样、适合纹样） - ［教学目的与要求］ 通过学习要求学生应掌握单独纹样、制作方法，能够独立完成单独纹样、适合纹样的绘制。［教学重点］

适合纹样 ppt课件

- - - 初中美术图案设计系列 - 适合纹样 - 观察一下下面的图形有什么特点？

图案的构成形式适合纹样PPT培训课件

- 图案的构成形式适合纹样 - 图案的构成形式适合纹样 - 第1页 -    - 一、感悟魅力

适合纹样概述1定义 适合纹样是将形态限制在一定形状空间内整体形象呈某种特定轮廓的一种装饰纹样课件

- 适合纹样 - - 一、适合纹样概述 - 1、定义 适合纹样是将形态限制在一定形状空间

图案基础7图案的组织构成(单独纹样、适合纹样)模板

图案基础7-图案的组织构成(单独纹样、适合纹样)《图案基础》教案: 第七课 图案的组织构成(单独纹样、适合纹样）  2009-09-25 14:06:48|  分类:  HYPERLINK "" \l