腾讯文库搜索-苏教国标版五年级语文上册教案黄鹤楼送别
2019年五年级语文上册 7.25 黄鹤楼送别教案2 苏教版
2019年五年级语文上册 7.25 黄鹤楼送别教案2 苏教版 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课
苏教版语文五年级上册25黄鹤楼送别
- 黄 鹤 楼 送 别 - 对甫小学 关美玲 - 苏教版五年级上册第七单元 - 黄鹤楼送别 -
五年级上册语文《黄鹤楼送别》教后反思范文
五年级上册语文《黄鹤楼送别》教后反思范文 五年级上册语文《黄鹤楼送别》教后反思范文 今天的课,感觉还不错,想了一下,觉得主要原因应该是这样几点: 我想,这和我平时比较注意,课前谈话贴近学生心理
苏教版五年级语文上册第25课《黄鹤楼送别》说课稿范文
苏教版五年级语文上册第25课《黄鹤楼送别》说课稿范文 一、说教材 1、说对教材的解读 本课的文体是一篇“文包诗”,描绘了李白在黄鹤楼送别好友孟浩然的情景,表达了朋友间依依
小学语文五年级教案:黄鹤楼送别
小学语文五年级教案:黄鹤楼送别-- 黄鹤楼送别教案25.黄鹤楼送别教学目标:1. 正确,流利,有感情地朗读课文,背诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵。2. 文诗对照阅读,理解课文内容及诗句意思,体会诗人与朋
小学五年级语文教案-《黄鹤楼送别》第二课时教学设计
[教学目标]一、本课教学目标:1、认知目标(1)学会本课生字新词。(2)能说出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的意思,并会背诵这首诗。2、技能目标(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,会用暂时、凝视说话
五年级语文上册《黄鹤楼送别》评课稿
五年级语文上册《黄鹤楼送别》评课稿 “让课堂飘溢浓浓的语文味”是我们这次研讨课的主题,何为“语文味”?如何表达“语文味”?梁老师在课堂上积极尝试与探索,为我们呈现了一节精彩的语文课。 一、首先
2019年苏教版五年级语文上册《黄鹤楼送别》第二课时
2019年苏教版五年级语文上册《黄鹤楼送别》第二课时课 题:25黄鹤楼送别教学内容:25黄鹤楼送别(第2课时)教学目标:1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2.深
《黄鹤楼送别》的五年级语文教案
《黄鹤楼送别》的五年级语文教案 1、学会本课10个生字,理解有生字组成的词语的意思。 2、正确、流利的朗读课文。 3、读通课文,初步了解课文的内容。 1、学会本课10个生字,理解有生字
苏教版五年级上册《黄鹤楼送别》第一节
- 黄鹤楼送别 - 天下名楼 黄鹤楼位于湖南省武昌市的蛇山之巅。楼北是滚滚东流的长江,楼左、右和楼南是繁华的市区。相传黄鹤楼始建于三国时代约公元223年,一
《黄鹤楼送别》的五年级语文教案
《黄鹤楼送别》的五年级语文教案 1、学会本课10个生字,理解有生字组成的词语的意思。 2、正确、流利的朗读课文。 3、读通课文,初步了解课文的内容。 1、学会本课10个生字,理解有生字
2019-2020年五年级语文上册 黄鹤楼送别 1教案 苏教版
2019-2020年五年级语文上册 黄鹤楼送别 1教案 苏教版教学要求: 知识目标:学会本课10个生字,理解有生字组成的词语的意思。 能力目标:正确、流利的朗读课文。 情感目标:读通课文,