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苏教版+通用技术《技术与设计2》全册教案

通用技术 技术与设计2全册教案目 录第一单元 结构与设计第一节 常见结构的认识第二节 稳固结构的探析第三节 简单结构的设计第四节 经典结构的欣赏第二单元 流程与设计第一节 生活和生产中的流程

通用技术作品设计报告书

通用技术小组作品设计报告书(总)项目名称可伸缩便携式小台灯成员基本信息班级组别组长成员姓名具体安排事项小组分工协作情况(注:请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人,不能把工作太集中一个人身上,

通用技术小组作品设计报告

通用技术小组作品设计报告牡丹江市第二高级中学           作品名称自动浇花神器基本信息班    级11班 组    长张丹成员姓名具体负责事项小组分工情况(注:请将作品每部分的设计、制作分工明

【精品】苏教版 通用技术《技术与设计2》全册教案

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粤教版《 通用技术2》 技术与设计2 全册教案

粤教版通用技术2技术与设计2全册教案通 用 技 术 教 案课题1.1认识结构授课人时间2012.3序号1教学内容1.了解结构的涵义,能从力学的角度理解结构的概念和一般分类。2能结合1~2种简单的结构案

技术与设计2全套教案(通用技术)

《无处不在的结构》教学设计一、教学目标分析  (一)了解结构的含义。 (二)能从力学的角度理解结构的概念。  (三)通过学习椅面、简易桥梁的受力分析案例,分析结构是如何承受力的。展示一些采用架、梁、拱

高中通用技术(相框)设计方案

相框设计方案二十高中 二年八班 赵明哲 1号设计目的设计一种能放入5寸(12.7×8.9cm)照片、简洁大方、低成本的相框。设计方案方案①:以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板

通用技术笔筒设计方案普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒1

通用技术笔筒设计方案 普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒   一、基本情况   1、作品名称:Sunshine   2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿   3、学生班级:少27  

通用技术 技术与设计2全套教案

《无处不在的结构》教学设计一、教学目标分析  (一)了解结构的含义。 (二)能从力学的角度理解结构的概念。  (三)通过学习椅面、简易桥梁的受力分析案例,分析结构是如何承受力的。展示一些采用架、梁、拱

[高中二年级]31高中通用技术设计报告

高中通用技术设计报告(设计方案)一、小组成员及分工活动项目学号姓名分工组长设计问题的确定:二、明确解决设计问题的能力、条件与要求1、明确设计能力2、明确设计条件时间:经费:设备:3、明确设计标准用途:

高中通用技术结构与设计教案苏教版必修

第一单元 结构与设计 第一节 常见结构的认识(第1课时)一、教学内容分析  本课时是《技术与设计2》第一单元“结构与设计”的第一节“无处不在的结构”的第一课时。世界上任何事物都存在结构,结构多种

高二通用技术教学教案

从化二中通用技术必修1教学教案课型新授课课题模型或者原型的制作学情分析本节是本章的重点,也是培养学习兴趣的关键章节。学生在学习前面有关工艺的知识后,对技术和设计有进一步的理解,通常会有一种想要亲身经历