苏教版二年级数学上学期期中考试试卷

苏教版二年级数学上学期期中试卷（带答案）一、计算1、口算(16分) 30÷5＝ 57－30＝ 16÷4＝ 20÷5＝4×6＝ 5×5＝

苏教版三年级数学-认识周长教案

苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学

苏教版三年级上册数学《认识周长》教案

苏教版三年级上册数学《认识周长》教案苏教版三年级上册数学《认识周长》教案一、 结合具体情境，初步认识周长1、 剪一剪，初识一周边线秋天的树叶色彩缤纷，形状各异，每一片叶子都是秋姑娘写给我们的信。老师也

苏教版三年级数学认识周长教案

苏教版三年级数学——认识周长教案教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。3、在各项活动中发展学生的空间观念和良好的数学情感。4、培养学

苏教版三年级数学-认识周长教学设计

苏教版三年级数学——认识周长教学设计【教学内容】苏教版第五册教科书第61mdash;mdash;62页内容【教学目标】1,通过观察和操作,使学生感知并认识周长的含义2,会正确测量和计算物体的面和平面图

苏教版数学三年级上认识周长教案

课题：三年级数学上册《认识周长》 授课人： 珠龙小学 苏丽认 识 周 长学习内容：苏教版小学数学三年级（上）61、62页教学目标：1、通过学生的操作、实践，感悟周长的含义，了解

苏教版三年级数学-认识周长教案6

苏教版三年级数学——认识周长教案6学习内容：国标苏教版小学《数学》三年级（上）61、62页预设目标：1、通过学生的操作、实践，感悟周长的含义，了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长。2、通过

苏教版三年级数学认识周长教案4

苏教版三年级数学——认识周长教案4 教学目标: 认识周长的含义,会指出并能测量简单图形的周长. 使学生通过观察,测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念. 教学

苏教版三年级数学认识周长教案6

苏教版三年级数学：认识周长教案6预设目标：1、通过学生的操作、实践，感悟周长的含义，了解物体外表或平面图形一周边线的长就是它们的周长。2、通过围、量、算等操作活动，引导学生自主探索测量、计算周长的多种

三年级数学上册认识周长教案苏教版

认识周长 　　　　　　 年 月 日　教学内容书本第61—62页共几课时1课型新授第几课时1三维目标1、通过观察和操作等活动，认识周长的含义，会指出并能测量简单图形的周长。

苏教版三年级上册数学教案 认识周长 4

（苏教版）三年级数学上册教案 认识周长 4教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书小学数学》三年级(上册)第61的内容。教材简析：《周长的认识》是三年级上册“空间与图形”领域“长方形和正方形”单元

苏教版三年级数学认识周长教案

苏教版三年级数学——认识周长教案 教学目标：1、在观察、操作等实践活动中，让学生体会到周长的含义。 2、会测量和计算一些简单的平面图形的周长。 3、在各项活动中发展学生的空间观念