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苏教版二年级数学上学期期中考试试卷

苏教版二年级数学上学期期中试卷(带答案)一、计算1、口算(16分) 30÷5= 57-30= 16÷4= 20÷5=4×6= 5×5=

苏教版三年级下册《平均数》数学教案

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苏教版四年级上册《平均数》数学教案

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苏教版三年级数学——平均数

苏教版三年级数学——平均数  教学内容:国标版小学数学第六册第92~94页。  教学目标:  知识与技能:  1、从生活实际中体会平均数的意义,建立平均数的概念。  2、在理解平均数意义的基础上,理解

苏教版数学三年级下册教案平均数

苏教版数学三年级下册教案 平均数教学目标:知识与技能:1、从生活实际中体会平均数的意义,建立平均数的概念。2、在理解平均数意义的基础上,理解和掌握求平均数的方法。3、初步感受求平均数的作用。过程与方法

苏教版数学三年级下册平均数教案

苏教版数学三年级下册《平均数》教案 教学内容: 苏教版小学数学第六册教科书第9294页。 平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量。求平均数是分析数据的一种重要方法,在日常生活中

苏教版三年级数学平均数

苏教版三年级数学——平均数 教学内容:国标版小学数学第六册第92~94页。 教学目标: 知识与技能: 1、从生活实际中体会平均数的意义,建立平均数的概念。 2、在

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苏教版小学三年级数学平均数教案

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苏教版三年级数学-平均数

苏教版三年级数学——平均数教学内容:国标版小学数学第六册第92~94页。教学目标:知识与技能:1、从生活实际中体会平均数的意义,建立平均数的概念。2、在理解平均数意义的基础上,理解和掌握求平均数的方法

苏教版数学三年级下册教案求平均数

苏教版数学三年级下册教案 求平均数  教学要求:  1、通过练习,进一步巩固求平均数的方法。  2、使学生在运用平均数的知识解释简单生活现象、解决简单实际问题的过程中,进一步积累分析和处理数据的方法,