苏教版九下《威尼斯商人》

- 分角色朗读课文，找出反映人物性格的语言。 人物： 公爵安东尼奥巴萨尼奥萨拉里奥葛莱西安诺夏洛克鲍西娅尼利莎书记 - 整体感知 -

苏教版语文九下《威尼斯商人》

仁沙中学五环节课堂教学模式教学案九　年级科目 语文 执笔 侯东生审阅 　审核 学生姓名：　　　课题课型课时数上课时间威尼斯商人新课6第 周星期学习目标1、了解莎士比亚

苏教版语文九下《威尼斯商人》预习导学案

学习内容威尼斯商人主备：金鑫审核：备课组类型：预习导学单 学习目标 1、朗读课文，掌握重点字词，把握紧张激烈的戏剧冲突。2、分析把握夏洛克、鲍西娅等人的性格特点，揣摩剧中丰富生动的个性化语言，培养学生

威尼斯商人九下语文

- 戏剧基础知识 - 戏剧是一种综合舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、表演和美术等艺术手段塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 -

人教版九下威尼斯商人课件2

- 学习目标 - 1、了解戏剧知识，了解莎士比亚及其创作情况。2、鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。 3、认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。

苏教版九年级下册《威尼斯商人》

- 莎士比亚 - 威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。 -

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- - 莎士比亚 - - 威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近

九年级语文下册《威尼斯商人》教案6苏教版

课题威尼斯商人课时1总第课时4课型精读备课日期授课日期教材分析《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者

《威尼斯商人》课件

- 《威尼斯商人（节选）》 - 莎士比亚 - - - -

新人教版语文九下《威尼斯商人》

盐阜中学初三年级语文学科导学案 执笔人     审核人                                 2012年2月     日课题威尼斯商人课型新授课课时1学习目标1．了解话剧的有