腾讯文库搜索-苏教版二年级语文《11狐狸和乌鸦》教学设计[修改版]
苏教版二年级数学上学期期中考试试卷
苏教版二年级数学上学期期中试卷(带答案)一、计算1、口算(16分) 30÷5= 57-30= 16÷4= 20÷5=4×6= 5×5=
苏教版一年级上册科学全册教案设计精编
苏教版一年级上册科学全册教案设计1小小科学家 教学目标:激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有
苏教版二年级语文《11狐狸和乌鸦》教学设计[修改版]
第一篇:苏教版二年级语文《11 狐狸和乌鸦》教学设计11 狐狸和乌鸦 第一课时 教学内容: 11、狐狸和乌鸦 教学目标: 1.指导学生学习生字词,把课文读正确,读熟练。 2.创设情境,让学生领悟课文蕴
苏教版小学二年级上册数学应用题
1. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 2、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 3.
苏教版二年级上册数学混合运算竖式计算
86-37-25=69-20+37= 83-20-35=58-26+12=57+23-62=57+23-48=57+23-72=72-57+18=72-57+48=100-28-35=23+47-28
二年级数学上册 第五单元 厘米和米教学设计 苏教版
厘米和米通过前面“比长短”的学习,学生已经对长、短的概念有了初步的认识,并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上,教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立1厘米和1米的长度观念,并初
苏教版五上《小数加减法》教学设计----李龙华
课题:《小数的加减法》的教学设计教学内容:苏教版五上第47-48页的内容。教材分析:简单的小数加减法是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识小数含义的基础上教学的。教材创设了学生十分熟悉的购物情境,学
苏教版小学数学六年级上册教学反思 全册
上期苏教版六年级数学上册 教学反思反思课题: 《方程》1 反思内容: 例1在提出问题后,我要求学生“找出大雁塔与小雁塔高度之间的相等关系”,并通过交流,抽象
苏教版二年级上数学教学反思精编
苏教版二年级上数学教学反思一、100以内的加法和减法连加连减我上了《连加连减》这一课,《连加、连减》一课是本单元的一个难点内容,主要难在计算过程上,都要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用
苏教版六年级科学上册教案[修改版]
第一篇:苏教版六年级科学上册教案义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 科学 KE XUE —————————— 六年级( 上 册 ) 教 学 设 计 五龙中心学校 2 012 年 8 月
苏教版二年级上册数学教学反思精编
苏教版二年级上册数学教学反思《认识乘法》教学反思课后反思“几个几相加”是认识和学习乘法的生长点,我通过引导学生在图上数一数,在算式中比一比,用自己的语言说一说等数学活动,加强学生对“几个几相加”的感性
苏教版二年级上册《狐狸和乌鸦》教学设计[修改版]
第一篇:苏教版二年级上册《狐狸和乌鸦》教学设计11《狐狸和乌鸦》 一、教学目标 1、学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识两个偏旁,理解由生字组成的词语。 2、正确朗读课文,做到不加字、