苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿 苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿1（1313字）　　《爱如茉莉》这篇__用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件小事，其中作者着力描写

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿苏教版五班级语文下册《爱如茉莉》说课稿 三亚市崖州区南滨学校黄少香 一、说教材《爱如茉莉》是苏教版学校语文五班级第十册第五单元的第一 篇课文，该单元以“亲情依依”

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿 苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》说课稿1　　《爱如茉莉》这篇__用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件小事，其中作者着力描写和渲染的是爸爸

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教案

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教案 苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教案【优秀3篇】1（3465字）　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课9个生字，两条绿线内的3个字

苏教版五年级下册《爱如茉莉》语文教案

苏教版五年级下册《爱如茉莉》语文教案 苏教版五年级下册《爱如茉莉》语文教案 　　教学目标： 　　1.掌握本课的生字新词，并在口语表达中正确运用。 　　2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教学反思

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教学反思苏教版五班级语文下册《爱如茉莉》教学反思 三亚市崖州区南滨学校黄少香5月21日，我在学校执教了《爱如茉莉》一课。上完本课后， 我仔细对本课的教学设计、教学过程

苏教版小学语文五年级下册爱如茉莉教案

苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教案　一、教材分析：　　《爱如茉莉》是一篇以爱为主题的课文，是本单元的第一篇课文，有示范引路的作用。文章以清新优美的笔调，记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照料这件小事

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教案

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》教案 《爱如茉莉》这篇文章，作者虽然用朴实、简洁的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这一平凡的小事，但出色的细节描写告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芳香怡人。下

苏教版五年级语文下册爱如茉莉练习题

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》练习题　　★ 学什么　　诵读课文，学习文章对主要人物的动作、神态及心理的细致刻画，形象地揭示人物性格，表现人物特点的方法。　　★ 怎样学　　一、 研读体会　　品读课文，

苏教版小学语文五年级下册爱如茉莉精品教案1

苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教学设计【教学分析】课程标准中指出：高年级段学生能灵活运用多种阅读方法在教师的引导下进行自主阅读，能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，体会其表达效果

苏教版五年级下册《爱如茉莉》语文教案

苏教版五年级下册《爱如茉莉》语文教案 苏教版五年级下册《爱如茉莉》语文教案　　教学目标：　　1.掌握本课的生字新词，并在口语表达中正确运用。　　2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.抓住文章

苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教学设计

苏教版小学语文五年级下册《爱如茉莉》教学设计【课程标准】1．有较强的独立识字能力。2．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。4．