腾讯文库搜索-苏教版六年级数学-“整数除以分数”教学设计
新课标苏教版六年级数学上册优秀教学设计7.表面涂色的正方体
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苏教版六年级数学-《比的意义》教学设计
苏教版六年级数学——《比的意义》教学设计教学目标:1、理解并掌握比的意义,掌握比的读、写,认识比各部分名称。2、掌握求比值的方法,并能正确求出比的比值。3、理解比和除法、分数的关系。4、向学生渗透转化
苏教版四年级上册数学练习与测试答案第79页
苏教版四年级上册数学练习与测试答案第79页 1.1234567891011121314151636912151821242730333639424548 解:16×3=48(元) 4
苏教版六年级数学-“分数除以整数”教学设计
苏教版六年级数学——“分数除以整数”教学设计[教学内容]教科书第55~56页,例1、试一试、练一练;练习十一1-4。[教材简析]这部分教材是在学生已经掌握分数乘法的基础上进行教学的。先是教学被除数的分
苏教版五年级上册小学数学补充习题答案
苏教版小学数学补充习题答案1页答案1.把正负数分类正数+24 +21 负数-7 -1 -1022.用正数或负数表示下面的海拔高度。 海拔
苏教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
苏教版六年级上册《分数除以整数》数学教案苏教版六年级上册《分数除以整数》数学教案第三单元 分数除法第1课时 分数除以整数教学内容:课本第33-34页例1、试一试和练一练,练习七第1-4题。教学目标:1
苏教版六年级数学-“比的基本性质”教学设计
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苏教版五年级数学上册期中考试卷通用
小学五年级(上册)数学期中调研试卷 检测内容:第一 ~ 六单元 检测时间:90分钟 检测总分:100分学校______________ 班级_______ 姓名___________
苏教版五年级数学-《小数的加法和减法》教学设计及反思
苏教版五年级数学——《小数的加法和减法》教学设计及反思 教学内容:五年级数学第九册P33教学目标:1、知识目标:理解和学会小数加减法的计算方法,认识小数加减法与整数加减法在计算方法上的联系。2、
苏教版五年级数学上册全套试卷
苏教版小学数学五年级上册第一单元测试卷一、填空题。1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。2. 如果
苏教版一年级数学上册全套单元试题试卷.doc
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苏教版数学四年级上册解决问题专项练习
四年级上册数学“解决问题”专题练习1.学校要为图书室增添《十万个为什么》和《伊索寓言》两种新书,《十万个为什么》每套143元,《伊索寓言》每套22元,每种8套,一共需要多少钱?2.小明走一步的平均长度