苏教版六年级语文-《烟台的海》第二课时教学设计之一

苏教版六年级语文——《烟台的海》第二课时教学设计之一 　　教学目标：1、凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。2、正确、流利、

苏教版小学数学六年级上册教学反思 全册

上期苏教版六年级数学上册 教学反思反思课题： 《方程》1 反思内容：  例1在提出问题后，我要求学生“找出大雁塔与小雁塔高度之间的相等关系”，并通过交流，抽象

苏教版六年级语文烟台的海教学设计之二

苏教版六年级语文——《烟台的海》教学设计之二 　　教材分析：　　一、教材分析　　《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自

苏教版小学六年级上册语文配套练习册答案课后习题答案

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苏教版五上《小数加减法》教学设计----李龙华

课题：《小数的加减法》的教学设计教学内容：苏教版五上第47-48页的内容。教材分析：简单的小数加减法是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识小数含义的基础上教学的。教材创设了学生十分熟悉的购物情境，学

苏教版六年级语文烟台的海教学设计第二教时

苏教版六年级语文——《烟台的海》教学设计（第二教时） 　　一、激趣●质疑●导入　　1、同学们，这节课我们一起来继续学习《烟台的海》这篇课文（齐读课题），作者观赏完烟台的海四季美景之后，由衷地发出了

新苏教版六年级上册解决问题的策略假设

- 江苏省电化教育馆制作 - 解决问题的策略——假设 - 义务教育教科书六年级上册 - 执教：渌洋小学 孙敏

苏教版数学六年级上册第二单元分数乘法单元测试卷

第二单元测试卷一、填空题。2.(　　)的倒数一定大于1。A.真分数 B.假分数 C.任何数四、在里填上“>”“<”或“=”。2.计算下面各题。六、看图列式计算。七、解决问题。八、动脑筋,做一做。第二单

苏教版六年级语文-《烟台的海》第二课时教学设想及教案2

苏教版六年级语文——《烟台的海》第二课时教学设想及教案2 　　教学目标：　　1.正确.流利.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；　　2.掌握本课生字，理解生词；　　3.理解并仿照比喻句；　　4.

苏教版六年级语文-《烟台的海》教学设计之一

苏教版六年级语文——《烟台的海》教学设计之一 　　教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句

新苏教版六年级上册语文课课练全部参考答案

新苏教版六年级上册语文《课课练》全部参考答案　　最新整理 1我们爱你啊，中国　　一、浇灌恢宏气魄闪烁史册奋发谱写博大　　二、醇美南疆开拓祖国自豪河　　三、悠久的—历史辽阔的—土地丰富的—物产美

苏教版六年级语文夹竹桃第二课时教学设计

苏教版六年级语文——《夹竹桃》第二课时教学设计 　　教学目标：　　1、能有感情地朗读课文，背诵第四自然段。　　2、学习作者对比的写作方法。　　3、学习用无不无不造句。　　4、凭借具体的语言材料，懂